小鼠的体色黑色和白色是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因E和e、F和f控制，其体色与基因关系如图1。现用两只纯合小鼠杂交，结果如图2。请回答下列问题：
（1）体色性状是由基因通过__________来控制的。
（2）根据图1和图2的杂交实验结果可判断E（e）基因位于__________（填“常”或“性”）染色体上。由图2杂交实验可判断出母本的基因型是__________。
（3）为进一步确定父本的基因型，让F1中的雌雄小鼠相互交配，观察并统计F2中黑色和白色的个体数量。
预测实验结果及结论：
①若F2代中黑色 ：白色约为__________，则基因型为__________。
②若F2代中黑色 ：白色约为__________，则基因型为__________。
研究发现，葡萄糖等营养物质可以向生长素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，完成实验步骤，设计实验记录表，并预测实验结果。
材料用具：生长状况相似的刚去除顶芽、带2片成熟叶的月季枝条若干，适宜浓度的生长素溶液，含14C标记的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝条吸收并向枝条的叶片移动），蒸馏水，脱脂棉，检测放射性强度的设备等。
（一）实验步骤：
第一步：取生长状况相似的去顶芽带2片成熟叶的月季枝条若干，随机均分成A、B两组。
第二步：将A、B两组枝条分别插入_________中，在A组的每一枝条去除顶芽的切口部位放置_________；在B组的每一枝条去除顶芽的切口部位放置_________，作为对照。
第三步：将A、B两组枝条放在适宜且相同的_________环境中培养一定时间，用检测放射性强度的设备检测A、B两组枝条所有叶片的_________。
第四步：_________。
（二）完善实验结果记录表（每组3根实验枝条）。
叶片14C放射性强度记录表
下图表示在CO2充足的条件下，某植物CO2吸收量（mg／小时·单位面积）与光照强度（千勒克斯）、温度的关系。假设随着光照强度的增强，植物体的温度并不升高。请回答下列问题：
（1）植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响光合作用的_________过程。
（2）在温度为20℃、光照强度大于_________千勒克斯时，光合速率不再增加。
（3）图中b、c点的主要限制因素分别是_________ 、_________。
（4）从图中可知，影响植物呼吸速率的主要因素是_________。
Ⅰ右图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请根据图回答下面的问题。
（1）仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为 （用标号作答）。此时放大的倍数为 。
（2）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在（ ）。
| A．物镜上 | B．目镜上 | C．装片上 | D．反光镜上 |
Ⅱ人体中一种蛋白质由一条α链和一条β链组成，其中α链有a个氨基酸缩合而成，β链由b个氨基酸缩合而成。该蛋白质还含有3个二硫键。加入20种氨基酸的平均相对分子质量为120，则
（1）.该蛋白质至少含有___ _个氨基和__ __个羧基，氨基酸形成该蛋白质时相对分子质量减少了_____ _（列式即可）
（2）.在该蛋白质合成的翻译过程中，mRNA上至少有_____个密码子，控制该蛋白质合成的基因中至少含有碱基______个.
请回答下列生物工程技术有关问题：
(1) PCR技术利用了DNA的 原理，通过控制温度来控制双链的解聚，当温度缓慢降低后，两条彼此分离的DNA链又会重新结合成双链，称为 。
(2)加工成果汁的过程中，为了提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清，在预处理时需要加入 ；同时为了使其得到充分利用，节约成本，需要控制好 。
(3)在制备固定化酵母细胞过程中，溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，才能加入已活化的酵母菌，目的是防止 。如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅，说明固定的酵母细胞数目 。
(4)生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、系统学和工程学原理、______ __和________等原理。下列结构示意图最能体现系统学和工程学原理的是 。
（5）动物细胞培养时为达到无菌无毒的环境条件，需要对培养液和所有培养用具进行无菌处理，通常在培养液中添加一定量的______ ，此外应______ 。用于核移植的细胞通常为10代以内，原因是10代以内的细胞______ 。
植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：
（1）原生质体的结构包括细胞膜、细胞质、__________三部分构成。
（2）培育胚状体利用了________________技术。这一项生物技术，培养
基中除了含有一定的营养外，还必须含有植物激素，还需要对培养基进行严格的_____。
（3）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列用哪些实验检测最合适________。
A．观察原生质体的结构是否完整
B．观察细胞质的流动
C．观察细胞有丝分裂
D．观察叶绿体数目的多少
（4）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过_________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
（5）愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了____ 。
（6）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过______ 。
①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养
⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨
（7）从图解可知，需要在培养基中加入激素调整细胞分裂分化的是_______ （用字母a～e
回答）阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到________。
（8）如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导
入棉花愈伤组织细胞常用的方法是 法。
粤公网安备 44130202000953号