观察下面漫画,简要回答。(1)请分别写出两幅图中反映的特色制度,它们的共同点是什么?(2)从两幅图的“标题”中任选一类角色,谈谈如何表达他们的“心里话”。
目前大量可以代替手帕使用的一次性生活用纸已经充斥着整个市场,全方位走近了人们的生活。中小学生已习惯使用一次性面巾纸。我国每人每年消耗的纸和纸制品折算成木材是一个庞大的数字,而且生产这些纸张所带来的环境污染也十分严重。目前,西方国家正从我国大量进口手帕。美国地球政策研究所所长布朗先生每次从裤袋里掏出手帕时,总会这样说:“30年来,我只用手帕,从不用纸巾。” 一些中小学生对此现象不以为然,认为现在用手帕“老土”了,使用面巾纸方便、气派,更能彰显生活品位。你认为呢?说说理由。
“正能量”在2013年就是网络热词,热度一直不减,延续到2014年。还当选了2013年度国内词,由于这个词汇体现了民众呼唤公平、正义、温暖的诉求。已经上升成为一个充满象征意义的符号。不仅如此,许多人还积极投入到传递正能量的行列中。以上材料给我们哪些启示?(8分)
【梦想之美】人生因梦想而精彩。请你浏览某校“筑梦论坛”中两位同学的问题,并在【我的回复】中写出你的答案。
情景一:小明早晨上学时看到,学校的保安配备了头盔、警棍等装备,并佩戴“校园特卫”的袖标。经过询问老师才知道,最近,为保护学生的安全,市政府培训保安成为“校园特卫”,到各中小学和幼儿园,守护校园平安。同时,学校也增加了录像监控设备。(1)请你说说为什么要对未成年人实施特殊保护?情景二:当天下午,小明参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔给同学们做了普法宣传,小明受益匪浅。(2)会上提到了两部保护未成年人的专门法律,请你写出名称。情景三:法制教育大会后,小明学到了很多知识。一天,他遇到外校的高年级学生在西大街溜达,让他“赞助”点钱给他们去网吧,还拿随身携带的水果刀吓唬小明。小明见跑不掉又敌不过,就故意对他们说跟他回家取钱,便三转两转把他们带到了执勤交警面前……(3)从小明同学的行为中,我们可以获知,面对险境时,青少年该如何进行自我保护?
刚进中学的小丽常常把自己一个人关在房间里,不愿与父母交流;在学校里,她也不喜欢与同学玩,非常孤独。(1)小丽变得越来越孤僻是什么心理的体现?如果经常这样,对她的成长有何危害?(2)请你给小丽提供一些改变这种现状的方法。(至少三点,6分)