读下列两幅图，回答有关问题：
图一 图二
（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？它们分别是哪次工业革命的发明成果？
（2）请分别说出这两种交通工具的发明者
（3）这两种交通工具分别以什么为动力？它们的发明有什么重要意义？
（4）当今世界，现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响，请你说出有哪些负面影响？怎样来解决？
历史告诉我们：注重民生，提高人民生活水平，就会促进社会和谐、稳定、发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%-80%的土地；占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%-30%的土地，他们终年劳作仍不得温饱。
材料二：下图为我国1953—1956年农业总产值示意图。
材料三：1958年，中国出现了亩产13万斤的“中稻高产卫星”和一棵白菜重250斤、一个萝卜重千斤等众多违背经济发展客观经济规律的“奇迹”。……但是农村经济水平普遍很低，大食堂难以维持，农民的劳动积极性受到严重挫伤，农副产品产量急剧下降，城乡粮油棉等生活必需品严重匮乏。许多地区因饥饿发生了浮肿病，有的地方人口死亡率剧增。
材料四：大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
材料五：在走向社会主义市场经济的道路上，我国政府实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业“的方针，建立市场导向的就业机制。同时，以养老、医疗、失业保险和社会救济为社会保障制度改革重点，精心编织起社会安全网，城镇职工基本保险制度在全国范围建立。
（1）针对材料一的现象，1950年中央人民政府公布了什么法律？在全国农村展开了什么运动？这一运动对农业发展有何影响？
（2）从材料二的图表中你得到什么信息？原因是什么？
（3）材料三是什么事件的严重后果？出现这种失误的根本原因是什么？
（4）材料四反映了中国农村的什么制度？材料中符合农民自身利益的内容是什么？
（5）根据材料五写出政府关注民生的举措，至少三点。
（6）综上所述，谈谈你对民生问题的认识。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：在这个激动人心的时刻，在首都北京30万人聚集的天安门广场，毛泽东向全世界庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”接着，毛泽东主席按动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起……广场上响起暴风雨般的欢呼声。
材料二：（如下图）
（1）以上材料反映的是什么历史事件？发生在什么时候？
（2）大会上奏起的国歌名称是什么？由谁作曲？
（3）这一事件标志着什么？
（4）以后每年的这一天就成为我国的什么节日？
（5）毛泽东向全世界庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”，请问新中国的成立有什么意义？
今年将是我国改革开放36周年。改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。
仔细观察下图，结合所学知识回答问题。
图一：18个农民摁手印群雕 图二：大包干纪念馆
图三：邓小平为深圳特区题词 图四：上海浦东开发
（1）党的哪次会议确立了改革开放的伟大决策？在这次会议上，中共确立了怎样的指导思想？
（2）图一反映的历史事件发生在什么地方？图二反映的是我国改革开放时期在农村推行的哪一政策？
（3）除了图三中提到的“深圳特区”外，还有哪些地区被设为经济特区，请你列举出其中的两个？
（4）我国现在形成了一个怎样的对外开放格局？请你谈谈对外开放给我国经济发展带来的积极影响。
《春天的故事》部分歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……
一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆……”
请回答：
（1）“一九七九年，那是一个春天”中的“春天”指的是什么?
（2）“老人”是指哪位领导人？“画了一个圈”中的“圈”指哪些地方？
（3）“一九九二年，又是一个春天” 中的“春天 ”是指什么？
阅读下列材料，回答问题。
【感知历史 对比分析】
材料一 如图
（1）如上图，从“1908 年”到“1912 年”，老百姓在国家中的身份、地位发生了什么变化？
（2）结合所学知识，说说导致这一变化的主要原因是什么？（l 分）
【再现历史 深入理解】
材料二 “诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立超来了。”——1949 年9 月21 日，毛泽东在全国政协会议第一届全体会议上的讲话
（3）你怎样理解材料二所述“中国人从此站立起来了”的含义？（l 分）
【总结历史 升华情感】
（4）回顺历史，我们深深感受到中国共产党“所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”试结合建国以来的具体史实，对这一观点加以论述说明。（2 分）
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