读下列两幅图,回答有关问题: 图一 图二 (1)图一和图二分别是哪两种交通工具?它们分别是哪次工业革命的发明成果? (2)请分别说出这两种交通工具的发明者 (3)这两种交通工具分别以什么为动力?它们的发明有什么重要意义? (4)当今世界,现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响,请你说出有哪些负面影响?怎样来解决?
材料一 昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。 ──《左传》周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。 ──《荀子·儒效》材料二 “秦王扫六合(扫六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”──李白《古风》请回答:根据材料一,西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要什么人?(2)西周实行这一制度的目的是什么?举出受封者必须承担的义务两个。(3)材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?秦朝统一全国后,对管理的地方不再推行西周的管理制度,而是实行什么制度?(4)西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?
材料一:秦朝法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。据估计,当时全国人口有2000万,秦始皇北筑长城征调三十万,南戍五岭又五十余万,修建阿房宫、骊山陵又七十余万,加上修驰道等其他徭役,每年征调服役的不下三百万人。 材料二:秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。材料三:当时在秦国市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。材料四:“王侯将相,宁有种乎?”请回答:(1)三则材料体现了秦始皇的哪三点暴政。(2)材料四的话是谁讲的?他讲这些话是为了什么?(3)前三则材料与材料四之间有何联系?
材料一 在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米。材料二 “上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。” ——《韩非子》 请回答:(1)北京人生活在什么时期?(2)材料一证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(3)材料二反映了“上古之世” 的人民生活发生了什么变化?什么时代开始出现这种现象?
如图,下图是古代著名中西陆上交通示意图。请仔细观察,完成后面的问题。(1)这条通道在历史上被我们称之为 。当时东起中国的A ___________ ,西至西亚和B _____ 。对这条通道开通贡献最大的是 。(2)这条通道在当时发挥了什么重要作用?
如图,见下图回答问题(1)请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。(2)这两部作品在中国文化史上有何地位?(3)你能取出你在三国两晋南北朝时期,还学习了哪几位有名的文化名人吗?请至少列举出两位来,并分别说出他们的成就。