风翻白浪花千片,雁点青天字一行”。亚太地区是一个大家庭,更是一个命运共同体,继“中国梦”、“亚洲梦”之后,习近平主席又进一步提出并描绘了共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系的“亚太梦”鲜明图景。尽管面临诸多挑战,但会议通过的推动实现亚太自贸区的路线图,既为实现“中国梦”和“亚太梦”的同频共振迈出了关键的一步,也必将成为世界经济复苏和发展的重要引擎。运用唯物辩证法总特征的知识说明“中国梦”与“亚太梦”能够实现“同频共振”的理由。
阅读材料,回答问题“全聚德”“东来顺”“咸亨酒店”等是全国知名的中华老字号,这些百年老店,历经沧桑,在市场经济的条件下,经久不衰。其奥妙何在?老字号的生命力就在于创新,除了结构创新、制度创新以外,更重要的是文化创新,老字号的文化创新有继承问题,也有融合问题,就是在继承老字号蕴涵的优秀传统文化基础上,融合现代优秀的文化,如“包装文化”“广告文化”和“经营理念”等,做到古为今用、洋为中用,形成传统文化——现代文化相融合的文化链。充分运用文化链这个手段,使老字号在新时期持续焕发新的活力。(1)结合材料,运用辩证否定观分析为什么这些老字号在新时期持续焕发新活力(2)结合材料,从文化生活的角度分析老字号是怎样在新时期持续焕发新活力的(3)选取材料中任意一家老字号,为它设计出一条能体现传统与现代文化相融合的广告词。要求:构思新颖,语言简明(在8—20个字之间)。
深化改革,依法治国,建设社会主义法治国家,是我们党和国家追求的战略目标。阅读材料,回答问题:材料一:2013年11月12日中共十八届三中全会闭幕,审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会提出,建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定作用的基础。必须加快形成企业自主经营、公平竞争,消费者自由选择、自主消费,商品和要素自由流通、平等交换的现代市场体系。要建立公平开放透明的市场规则,改革市场监管体系,实行统一的市场监管,反对地方保护,反对垄断和不正当竞争。建立健全社会诚信体系,褒扬诚信,惩戒失信。材料二:2014年10月23日中共十八届四中全会闭幕,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。全会提出,建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用。深入推进科学立法、民主立法,完善立法项目征集和论证制度,健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式,拓宽公民有序参与立法途径。此次全会提出的法治中国建设是坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设的综合工程,并且包括了科学立法、严格执法、公正司法、全民守法在内的全过程。(1)根据材料一,运用经济生活知识分析建立统一开放、竞争有序的市场体系的意义。并运用发展社会主义市场经济的有关知识,说明如何建设统一开放、竞争有序的市场体系?(2)结合材料二,运用政治生活的相关知识,说明中国共产党、立法机关、人民政协和公民应如何深入推进科学立法、民主立法?
合同履约率也称合同完成百分数,是指实际交货额与合同规定货额之比。它是用来反映合同履行情况的重要指标。商务部统计,目前我国每年签订合同约40亿份,而履约率仅约50%,企业每年由此导致的损失高达6000亿元;为防受骗,一些企业在市场交易中甚至倒退到“一手交钱,一手交货”的原始状态。为此,国家正在加强社会诚信建设。建立健全社会征信体系。试分析加强社会信用体系建设的历史唯物主义依据。
2015年1月27日 山东省公布2014山东经济数据,期中GDP同比增长8.7%。山东作为东部沿海大省,取得了建设“大而强、富而美”的社会主义新山东的巨大成就。回顾山东30多年的发展历程,山东始终坚持解放思想、开拓创新的发展理念。可以说,“解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程,也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程,更是破解发展障碍和难题的过程”。运用辩证的否定观的知识,如何理解 “解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程,也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程,更是破解发展障碍和难题的过程”。
材料一:2015年2月3日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第35次《中国互联网络发展状况统计报告》,《报告》显示,截至2014年12月,我国网民规模达6.49亿人。材料二:经过十几年的快速发展,互联网技术已经深入到我们生活的各个方面,对促进经济社会发展、改善人民生活发挥了积极而又重要的作用。与此同时,网络中也存在着不文明、不诚信、散布虚假信息、违法等问题,给我们的社会造成了一定的负面影响:侵犯了广大网民的切身利益,一定程度上阻碍了整个互联网产业的健康发展,甚至影响到全社会的和谐、稳定和进步。某校高三(10)班学生就材料中的网络发展问题展开讨论,请你结合材料中的问题,以《青少年如何正确对待网络》为题,结合矛盾观点的相关知识,写一个发言稿。(要求:①只需写出发言提纲;②提纲要点要有提示性分析。)