图中学史 (1)上面三幅图片中三位“创业年代的英雄”分别是谁?他们各自的称谓是什么? (2)三位英雄的事迹分别是: 奋不顾身带头跳进泥浆池,用自己的身体搅拌用以压制井喷的水泥; 作为原子弹理论设计负责人,为我国核武器的研制事业作出了巨大贡献; 作为兰考县的县委书记,带领全县干部群众与自然灾害进行顽强的斗争。 (3)从上面三位“创业年代的英雄”的事迹中,我们应该学习他们的什么精神?
某校初三年历史兴趣小组举办早期资产阶级革命图片展,请你根据下面三幅图片,并结合所学知识回答相关问题: (1)上述图片分别反映的是哪三次重大历史事件? (2)与图1、图3相比,图2反映的历史事件在革命任务方面有什么不同之处? (3)三个国家在当时面临着什么共同问题?它们又是通过什么方式解决的? (4)你认为上述哪一重大历史事件对世界历史的影响最大?为什么?
阅读下列材料,回答问题。 材料一恩格斯说:“当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。” 材料二如图1、图2、图3 材料三“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” ——《共产党宣言》 (1)材料一中恩格斯所说的“英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革”指的是什么历史事件?这场变革开始于什么时间? (2)材料二中所示的是这场“变革”中发明的机器。图1所示机器的发明者是谁?(1分)它的发明在这场变革中具有什么意义?图2所示机器与图3所示机器之间有什么内在的联系? (3)根据材料三,谈谈这场“变革”的重要影响。
阅读下列材料,回答问题。 材料一达芬奇在讨论绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师共同合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气;而达芬奇所绘的一个天使:神态自然,栩栩如生,两者形成鲜明的对比,老师看后自叹不如。 材料二恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸时所要的第一件东西。 材料三以前的世界史其实主要是地区史,新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。 (1)材料一表明,达芬奇的绘画体现了什么“时代精神“?列举其中的一幅代表性的美术作品。 (2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去”的是谁?材料二反映了他去的目的是什么? (3)根据材料三,谈谈新航路的开辟对世界历史产生了什么影响?
阅读下面材料: 中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。在整整两年的时间里面,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近代战争史上党领导人民军队谱写的英雄史诗。 请回答: (1)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点?这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导? (2)在长征途中,红军打乱敌人追剿计划的行动是什么? (3)红军长征胜利的意义是什么?
中国近代史,既是一部救国探索史,也是一部思想解放史。据此回答下列问题: (1)魏源在《海国图志》中提出什么主张?洋务派提出什么主张?他们的共同主张是什么? (2)康有为发动“公车上书”掀起了什么运动?这场运动对辛亥革命有什么影响? (3)陈独秀发动新文化运动的标志是什么?这场运动对中国民主革命的作用是什么? (4)结合上述问题概括中国向西方学习的基本过程与特征。