隋唐创设的科举制改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进了文学艺术的发展,在我国封建社会延续了一千三百多年。结合所学知识回答:(1)科举制诞生的标志是什么?(2)唐朝时,我国科举制度日趋完善,请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。(3)我国封建统治者实施科举制的目的是什么?(4)科举考试对今天我国发展人才战略有何启示?
(10分)未经议会批准,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉。 (1)材料中文件是由何时哪一机构通过的?目的是什么? (2)通过该文件,英国建立了什么样的政治制度? (3)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你再举出1个例子。
西方历史学家认为:14到16世纪 是“人和世界被发现的时代”。结合所学知识,回答下列问题 (1)“人和世界被发现”分别是指当时欧洲的什么事件? (2)“人被发现”这一件事的核心思想是什么?请你例举推动这一事件发展的人物和作品?(涉及一点即可) (3)导致“世界被发现”这一事件的原因是什么?当时发现的新大陆指的是什么地方?这个事件对世界产生的积极的影响是什么?
山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?
中国在近代是如何一步一步进入半殖民地社会的?
长征胜利的时间,事件,意义?