细胞中许多代谢活动都与水有密切关系, 下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：
（1）原生质层不包括甲细胞的 结构。
（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是 ____、____ ___。
（3）丙图中的化学反应称为 , 破坏细胞核中______（结构）会影响该过程的发生。
（4）若将该细胞放入含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养，所形成的丛芽细胞中，含3H标记的细胞器有 。
（5）夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的__ ______。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流
如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图回答：
（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞胞器是 （填名称）。Ⅲ可以判断为 ，
因为它同时具 （填序号）。
（2）结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是 、 。
结构④的主要功能是 
。
（3）Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是 。 生物一定营寄生生活。
甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题
甲图 乙图
（1）核膜由 层磷脂分子组成，主要成分还有 ，同其它生物膜相同的功能特性是 性，代谢旺盛的细胞，核膜上的 数目多，它们的作用
是 。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定并需要 。
（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构 （填数字）有关，结构②的 性很强，其作用是 。
【生物—选修1：生物技术实践】(15分)
某同学在学习了传统发酵技术的应用后，进行了酸奶制作的实践。制作步骤如下：
准备原料：市场上购得纯牛奶、原味酸奶
工具：带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅
制作方法：
①将瓶子(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟。
②瓶子稍冷却后，向瓶子中倒人牛奶，再放人电饭锅中沸水浴加热l0分钟。
③待牛奶冷却至40QC左右(不烫手)时倒入牛奶量l／5的酸奶作“引子"，用勺子搅拌均匀，拧紧瓶盖。
④将电饭锅温度调至40。C，继续保温7—8小时。
请回答：
(1)将瓶子等煮沸的目的是灭菌，防止_____。
(2)“引子"指的是酸奶中的_____，其在发酵过程中完成的主要化学反应是_____(填反应式)。
(3)待牛奶冷却后才能倒人酸奶的原因是_____。将瓶
盖拧紧的目的是：参与该过程的菌种是_____(填异化作用类型)细菌，仅在_____条件下才能进行发酵。
(4)另一名同学在重复相同实验时，为避免杂菌污染而向牛奶中加入了青霉素，结果发酵失败，原因是_____。
(11分)在一自然鼠种群中，鼠的皮毛颜色自然类型认为是野生型，一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型变为突变型，请回答下列问题：
(1)该突变性状属于种群出现了一只突变型雌鼠，从进化的角度看，是否意味着该种群
发生了进化_____(“是"、“否")，判断理由是_____。
(2)若该突变型雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突变型，则说明该突变性状为_____(“显性"或“隐性”)。
(3)如果仅通过一代杂交实验(小鼠子代数目足够多)，就能鉴别突变基因是在常染色体上还是在x染色体上，则从F1个体中选择的最佳杂交组合是：表现型为野生型的雌鼠和_____的雄鼠。后代若_____，则一定是伴x遗传；后代若_____，则是常染色体遗传。
(8分)图甲中①、②、③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①、②、③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。
(1)图甲①方式中，若靶腺体为甲状腺，则神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。
(2)图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入________，随后与突触后膜上的特异性受体结合。
(3)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处________(“能"、“不能")记录到膜电位的变化。
(4)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)
上的神经递质受体当做_____，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而使神经冲动传
递受阻，肌肉收缩无力。
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