（本小题9分）材料：宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下抓起圆鼓鼓的河豚，撕裂开它的肚子，转眼间，这条豚鱼就成了老鹰的美食。
阅读材料后，请回答以下问题：
（1）故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？
（2）自律的关键是什么？
（3）请你说出自己平时进行自律一个实例。并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用？
材料一：人力资源开发主要目标
| 主要指标 |
2009年 |
2015年 |
2020年 |
| 主要劳动年龄人口平均受教育年限（年） 其中：受过高等教育的比例（%） |
9.5 9.9 |
10.5 15.0 |
11.2 20.0 |
| 新增劳动力平均受教育年限（年） 其中：受过高中阶段以及以上教育的比例（%） |
12.4 67.0 |
13.3 87.0 |
13.5 90.0 |
注：本表来自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》
材料二：国家“十二五”科技规划主要指标
| 主要指标 |
2010年 |
2015年发展目标 |
当前 |
| 每万人发明专利拥有量（件） |
1.7 |
3.3 |
3.23* |
| 科技进步贡献率（%） |
50.9 |
55 |
52.2 |
| 国家综合创新能力世界排名（位次） |
21 |
18 |
19 |
注：在当前值部分，标有*为2013年数据，其余为2012年数据
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一和材料二体现了我国实施什么战略？
（2）分析国家为什么要制定“人力资源开发主要目标”和“科技规划主要指标”？
（3）大国崛起离不开具有科学素养的高素质公民。青少年是祖国的希望，你认为初中学生在课余时间如何培养自己的科学素养，成为祖国所需要的合格公民？
材料一：如图：
材料二：近年来，网络成为反腐的新力量，成为正能量的聚集地。网络时代，人人都有一个“麦克风”从“表哥”到“房叔”的落马，再到“雷政富不雅视频”等热点事件。“网络曝光—纪委介入—查实处理”已成为腐败案件查处的一条重要路径。
（1）党和国家依法加大反腐败力度说明了什么？
（2）网络反腐表明我国公民享有什么权利？正确行使这一权利还可以有哪些方式？
明理导行：
（1）上学路上，你遇到一位老奶奶摔倒在路边，自己怎么也爬不起来。
你的做法： 。
理由： 。
（2）元旦期间，学校要组织“爱我家乡”的演讲赛，老师要求你代表班级参加。可这几天，你还想与父母一起去郊游。
你的做法： 。
理由： 。
（3）一些同学拥有名牌商品，怂恿你也买一件，可你家里并不富裕。
你的做法： 。
理由： 。
【弘扬社会正气】
陈金良是一位年已古稀的退休干警，被聊城人称为永不褪色的“活雷锋”，他坚持52年学雷锋，25年义务宣传，在大街小巷，你随时有可能遇到他手拿小喇叭，用诙谐幽默的语言，通过群众喜闻乐见的形式向社会宣传保护环境、戒烟忌酒、人身安全等内容。他用坚持把雷锋精神融入了血脉。为此，他曾荣获首届感动山东十佳人物、全省关心下一代先进工作者，2008年度“中国好人”，聊城市第二届“十佳文明市民”，2014年山东省善行义举四德榜“爱德”先模人物等50多项荣誉称号。
2013年度“最美乡村教师”候选人轩云湘是我省冠县东古城镇中学的一名普通教师，自1980年从教30多年以来，他从未因家事请过一天假，也没有因其他事情耽误学生一节课。轩云湘家庭条件并不富裕，但他多次自掏腰包帮助贫困学生渡过难关，不少学生毕业后给他寄来感谢信，至今已有６００多封。
（1）陈金良和轩云湘弘扬了哪些社会正能量？
（2）以他们为榜样，你打算怎样做？（至少答出3个方面，共6分）
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