《今日说法》栏目报道，某校15岁学生林某，结识几个游手好闲的“朋友”后，变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此李某仍不思悔改，又因持刀绑架一名小学生致其重伤，林某被人民法院判处有期徒刑7年。请运用《思想品德》有关知识，回答问题。
（1）林某的行为哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？
（2）林某走上违法犯罪的道路给我们哪些启示？
小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。
（1）为了适应初中的学习，小军应当改掉哪些不良的学习习惯？
（2）为了帮助小军，请你给他提几点有关搞好初中学习的有效方法和策略。
请阅读下面这些词：
①勇敢②落叶③ 灿烂④冬天⑤智慧
⑥落日⑦蓬勃⑧活力⑨奋斗⑩颓废
（1）你会把青春与其中哪些词相连呢？（回答时，只把番号写出来即可。必须全部对，不能有遗漏，否则不能得分。）
（2）通过与青春有关的词的阅读与联想，请说出青春的真正内涵是什么？
（3）请写一句有关珍惜青春的青春寄语或名言警句。
进入初中学习两个月的时候，某同学在小组评比交流活动中，展示了班主任老师对他的阶段性评价卡片——
（1）老师的评价属于该同学认识自我的那一途径？
（2）除上述认识自我的这一途径外，还有哪些认识自我的途径？
孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，但自己的歌声只会招致嘲笑而苦恼，就向喜鹊诉苦：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多好听啊。”喜鹊安慰道：“别忘了，你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，这是别的鸟儿不能比的。”孔雀觉得喜鹊说得很有道理。自此以后，当它想在人们面前展示自己的时候，就会亮出自己的羽毛。
请结合第三课所学知识，回答下列问题：
（1）这个寓言故事告诉我们什么道理？
（2）我们该怎么做，才能让自己的生命绚丽多彩？
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