为了显示厚玻璃瓶的受力形变,小明对厚玻璃瓶进行了如下的处理:在瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图所示).用双手挤压玻璃瓶,会看到细管中液面 (选填“升高”、“降低”或“不变”),此实验中玻璃瓶由于发生弹性形变而具有了 能.
如图所示,为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用 产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。
如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的 ;毽子被踢出后,由于 会继续向上运动。
若某高铁列车以300km/h的速度匀速行驶,0.5h内通过的路程为 km:在此过程中,该列车的动能 (选填“增加”、“不变”、或“减少”)。
如图所示为一盒装纯牛奶,若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则该盒牛奶的质量为 kg.喝掉一半后,牛奶的密度将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所示,要剪开铁皮,应该用 最合适(选填标号);甲剪刀也有可能成为等臂杠杆,这个观点是 (选填“对”或者“不对”)的。