概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
①________________②_______________ ③_________________
④________________⑥_________________
用DNA探针测定DNA上的核苷酸序列的实验设计
实验原理：利用DNA分子杂交技术，使已知DNA分子链与未知DNA分子链杂交，根据碱基互补配对
原则确定DNA的碱基序列。
实验步骤：
（1）用 切取要测定的目的的基因。
（2）用PCR技术使 扩增。
（3）用不同的DNA探针与 杂交，记录杂交区段的DNA碱基序列，最后分析出 的碱基序列。
（4）预测分析：若DNA探针上DNA碱基序列为－A－T－T－A－G－G－C－A－，则检测出的目的基因序列为 。
美国“9•11”事件使四千多人罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。人体内的DNA主要存在
于细胞核中的染色体上，人的所有体细胞具有相同的染色体组成，原因是 。
（5）若将一个用1
5N标记的DNA分子放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制四代之后，则15N标记的DNA分子占全部DNA总数的比例为 ，若一个DNA分子中，发现有30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上，鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的 。
下图是患甲病（显性基因Ａ，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐性基因b）两种遗传的系谱图，据图回答问题( )
（1）甲病致病基因位于___________染色体上，为___________性基因。（每空1分）
（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是_ _______。子代患病，则亲代之一必____ ；若Ⅱ5与另一正常人结婚，其中子女患甲病的概率为___________。
（3）假设Ⅱ1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于___________染色体上，为_______性基因，从系谱图上患病情况可看出乙病的特点是___________遗传。
（4）分析该图谱中，Ⅰ2的基因型为___________，Ⅲ2的基因型为___________。
下图图示中，A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答( )
(1)细胞图像D→F属于______分裂；D→A属于______分裂。（每空1分）
(2)图中C细胞和A细胞分别叫做________、________。
(3)写出D细胞经C细胞形成的配子的基因型__________。
(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的________、________阶段(用数字表示)。
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是________。
雕鸮（鹰类）的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示．其中有一对基因（设为A、a）具有纯合致死效应。已知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，Fl为绿色无纹和黄色无纹，比例为1︰1。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时，其后代表现型及比例为( )绿色无纹︰黄色无纹︰绿色条纹︰黄色条纹=6︰3︰2︰1。请据此分析回答下列问题( )
（1）雕鸮这两对相对性状分别中，显性性状为___________。
（2）F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有___________，占其后代的比例为___________。
（3）Fl中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例_____ ______。
玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验( )
实验一( )在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二 ( )在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。
实验三( )在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示( )
(1)为保证该育种实验结果的准确性，避免无关花粉粒的干扰，要对每个杂交实验进行_____ __，其步骤为( )在花未成熟前对其 →人工授粉→套袋。（每空1分）
(2)在玉米粒颜色这一相对性状中，隐性性状是__ ___，其理由是____ _________。
（3）若用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为_____，植株B 的遗传因子组成为_____。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成是______。
(4)杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为_______________。
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