材料一:中学生小丽一天的生活:上午在学校上课;下午上学途中,在买饮料时,认真查看商标和生产日期等;晚上,她在浏览某网站网页时,意外地发现其展示的中国地图上标示的中国领土不完整,她当即向该网站发出电子邮件,严正指出其错误,并要求该网站立即修正错误。材料二:小徐是网络高手。他常在网上随意上传同学的生活照片;家人对拆迁补偿款不满,他为“出口气”,在网上散布不实言论,甚至攻击政府网站。(1)小丽享受了哪些权利、履行了哪些义务?(2)结合材料二说明,公民应该如何正确行使权利?
某校八年级(1)班以“合作!竞争”为主题召开主题班会。如果你是该班的一名成员,请你参加进来,完成下列活动。 (1)请你写出关于竞争、合作的名言警句。(各举一列) (2)说出自己的竞争对手,以及自己参与竞争的优势和劣势。 (3)在学习生活中,既离不开竞争,也需要合作。在班级生活中,如何才能真正做到合作竞争求“双赢”?说说你的想法。
经过一个多月的初中学习,小韩同学在逐步认识新的学校,新的老师和同学,在这个全新的学习天地里,他对学习有了新的感悟。 (1)小韩同学发现初中学习与小学学习有许多不同的地方,请你结合自己的体会,说一说这些不同都有哪些?(至少三点) (2)小韩同学体会到,如果不会学习是很难应付繁重的学习任务的。你觉得做学习的管理者,在学习过程中应怎么做?
雷锋说“一滴水放进大海里才永远不会干涸,—个人只有当把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 结合这句名言,请你说说,我们应如何创造一个优秀的新班集体?
如果要你写一份社区考察报告,你准备写哪些内容?
如何培育丰富的、健康的、高尚的情感?