梁启超《灭国新法论》：教育固国民之元气也，顾吾闻数月以来，京

梁启超《灭国新法论》：“教育固国民之元气也，顾吾闻数月以来，京师及各省都会，其翻译通事之人，声价骤增，势力极盛，于是都人士咸歆而慕之，……吾知此后外国教育之势日涨，而此等之风气亦日开，所以偿义和团之损失者，如是而已。请判断这是在什么重大事件之后（）

A．《马关条约》的签订

B．《辛丑条约》的签订

C．中日甲午战争

D．戊戌变法

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据古碑记载：“汉建成二十年设沛国于相(今淮北市)，颁布‘酒榷’，在濉溪口、柳孜专设税官，征收盐酒税。”材料表明汉代（）
①推行重农抑商政策 ②实行了分封制 ③实行盐铁专卖政策 ④对市场进行严格管理

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

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钱穆认为：“汉政府自武帝后，渐次由宗室、军人、商人之组合转变为士人参政之新局面，公卿朝士，名儒辈出。”材料所述的“转变” （）

A．源于汉初“无为而治”的治国理念

B．开启建立官僚政治体制之先河

C．奠定儒学“独尊”的政治基础

D．促使察举征召等选官制度的产生

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汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是（）

A．开辟了沟通中西的丝绸之路

B．开启了中国与中亚的交往

C．确立了汉朝对西域的管辖权

D．建立了汉朝与西方的联系

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“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了（）

A．集体统治到君主专制的转变

B．地方分权到中央集权的建立

C．诸侯割据到国家统一的实现

D．贵族政治到官僚政治的过渡

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儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是（）

A．民本思想	B．礼法并重
C．仁政思想	D．礼治为先

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