小王和小明两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人出了一个主意:让一个人切,另一个人选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明( )
以下观点正确的是:() ①学生的学习方式应该各有特点,因人而异;②学生的学习方式应该整齐划一,完全相同;③不同教师的教学应该是各有特色,个性丰富多采的;④不同教师的教学应该是一成不变,决不能有个性差别的;
以下不属于搞好初中学习的有效方法和策略是:()
俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明: ()
苟子说:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”这句名言告诉我们 ()
进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指 ()