"手捧如歌的哈达/心儿像格桑花明亮/风沙扬起青春的热望/冰霜铸就高原的坚强/各族同胞携手情深意长/雪域儿女筑起人间天堂/……" 这是对支援某一少数民族地区的人们赞美的诗句。回答下列小题。
由诗句内容判断,这一少数民族地区是()
这段诗句能够体现出的党和国家的少数民族政策是()
①民族风俗习惯政策 ②少数民族干部政策 ③民族语言文字政策 ④民族团结政策
一批批优秀的中华儿女听从祖国召唤,来到这片圣洁的土地,在这里办学校、建医院、传技术…… 他们的贡献在于()
①提高了当地的人口素质 ②维护了和谐的民族关系 ③促进了少数民族地区发展 ④实现了共同富裕
古语“漫卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”。分别表达的情绪是()
一位中学生给自己的箴言是“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对“生命的质量”理解正确的是()
我心里想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。这句话体现了的青春期心理特点。()
近年来,我围各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然:又没发生地震、火灾,用得着那样瞎操心吗?下列说法中,最能说服小明的是()
在社会生活中,我们难免会悲伤、苦闷、愤怒,这些不良情绪如果得不到及时消除,就会影响我们正常的学习和生活。小红为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐。这种调节情绪的方法是()