A 、 B 、 C 、 D 都是初中化学的常见物质,它们存在如下图所示的转化关系("-"表示两端的物质间能发生化学反应,"→"表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 其中 A 、 B 为单质且 B 是可供动植物呼吸的气体; D 是一种盐, E 是常用于改良酸性土壤的碱。请回答下列问题: (1) E 的俗名是, D 是。 (2)在一定条件下, A 既可以转化成 C ,也可以与 C 发生化学反应。写出 A 和 C 反应的化学方程式。 (3)写出 C 与 E 反应的化学方程式。
化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号填空: (1)2个氧分子: (2)镁离子: (3)二个氢原子
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称: a b (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),收集装置是 请写出该反应的化学符号表达式: ,其中二氧化锰起 作用。 (3)装置A中试管口稍向下倾斜的原因是 。 (4)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先 然后再 。
取用固体药品一般用 ,有些块状的药品可用镊子夹取。实验结束后仪器洗涤干净的标准是既不 也不 。
(2分)下图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子。 (1)该反应属于 (填基本反应类型)反应。 (2)虚线框内应填的微观图示是 (选填A、B、C、D)。
某原子的结构示意图为,该原子的核电荷数为 ,核外有 个电子层,第二层上有 个电子,最外层上有 电子,在化学反应中容易 (填得到或失去)电子,它属于 (填金属或非金属)元素。