结合下图所示实验，回答有关问题．（反应条件已省略，微溶性物质按可溶处理）
（1）白色固体甲的成分是；
（2）碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为；
（3）溶液
中一种溶质可能存在，只需补充一个实验即可确定其是否存在，所补充实验的具体操作是；
（4）溶液
中能用来鉴别稀硫酸和
溶液的是。
不同类别的物质间存在着一定的关系 （下图中“——”表示相连的两种物质能发生反应，“
”表示一种物质转化成另一种物质）
（1）在图甲中若A、B、C三种物质都含有钙元素，AB反应中放出大量热，C是石灰石的主要成分。试写出AB的化学方程式。BC时所需另一种反应物中一定含有氧元素和元素。
（2）下列图乙中能体现某些物质间变化关系正确的是（填序号）
有关物质的转化关系如右图所示，其中X、Y为两种气态单质，Z为固态单质；A为最简单的有机化合物，B、C、D为三种状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）.回答下列问题：
（1）写出有关物质的名称：A、Y；
（2）反应①、② 、③、④中属于置换反应的为（填序号）.
（3）写出反应③的化学方程式.
下列用字母表示的是初中化学常见的物质，可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成。
（1）A是一种氧化物，可用做干燥剂，可用于生成改良酸性土壤的碱B，则A的俗称。
（2）C和D发生中和反应生成E和F，C、D、E均含有3种元素，F电解可生成两种气体，写出C和D反应的化学方程式；
该反应的基本反应类型：。F的化学式。
（3）G既能与稀盐酸反应生成M，又能与氢氧化钙溶液反应生成C，且M与C能反应，则G的化学式为（写一种即可）物质类别属于。（选择字母填写）
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
G和B反应的化学方程式为。
（4）钠原子的质子数为，容易（得到或失去）电子，写出钠离子与硫离子形成化合物的化学式：。
（5）从上述物质中任选2种为一组，按图所示装置进行实验。一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮。若X为Ca（OH）2则Y为。
右图是初中化学中常见化合物间的转化关系，其中A在常温下是液体，F是人体胃液中助消化的酸，A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
（1）写出物质的化学式：A，B，D。
（2）E和F之间发生反应的化学方程式为。
（3）G和F之间的反应属于基本反应类型中的反应。
（4）C物质的一种用途是。
有某固体混合物，已知该混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四种物质中的两种或多种。为探究其组成，做了如下实验（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
步骤①：向一定量固体混合物中加入适量NaOH溶液，加热，充分反应，过滤。发现有无色气体A生成，得到无色溶液B和蓝色沉淀C。
步骤②：向无色溶液B中加入适量BaCl2溶液，充分反应，过滤，得到溶液D和沉淀E。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）用湿润的红色石蕊试纸测试气体A，试纸变__________色。
（2）固体混合物里．上述四种物质中，肯定不存在的物质是______________（写化学式）。
（3）在溶液D中，肯定存在的酸根离子是（写离子符号）_____________。
（4）步骤②中发生反应的化学方程式为______________________________________。
（5）固体混合物里，上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式）________，
得此结论的理由是_________________________________________________________。
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