小丽同学建立了微型化学实验室,她收集的物质有:①镁条 ②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤ 醋酸 ⑥葡萄糖等,其中属于碱的物质是(填化学式),属于有机化合物的是(填序号),在食品工业中作为发酵粉主要成分的物质是(填序号)。 不同类别物质间存在一定关系。镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如下图所示("-"表示相连的两种物质能发生反应,"→"表示某种物质可转化为另一种物质)。回答下列问题: (1)甲物质是(填完整名称); (2)写出"乙→丙"反应的化学方程式。
将A、B两种气体的混合气通入澄清的石灰水中,石灰水无明显现象;将灼热的木炭放在混合气中,B已全部耗尽,木炭燃烧生成一种新的气体C,往A、C混合气中加入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊。已知气体A约占空气体积约4/5。 (1)写出它们的化学式:A 、B 、C 。 (2)写出木炭在B中燃烧生成气体C的化学反应符号表达式 。
在一定条件下有如下转化关系(其中A和B均为黑色粉末,C为红色粉末) ① A + B ="=" C + D② A + D ="=" E A、B、C的化学式分别是:A B C
已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答: (1)写出E、F的化学式:E___________;、F___________; (2)用化学方程式表示以下转换关系: A→D______________________________________, 该反应的反应类型为_________。 C→A______________________________________。
A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去). (1)写出下列物质的化学式A ,B ; (2)写出反应③的化学方程式 ; (3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是 .
已知NaOH容易与空气中的CO 2 作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究: 回答下列问题: (1)上述实验操作的名称分别是操作① ,④ 。 (2)根据上述实验,可以确定该固体 变质(选填“已”或“未”)。 (3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。 (4)若测得E的pH=7,则A的成分 , 若测得E的pH>7,则A的成分 。