如图是初中化学实验室常见气体的制取装置：
（1）实验室制取氧气的原理之一是（用化学方程式表示），此原理对应的发生装置是（填序号〕。用
装置收集氧气，验满的方法是；
（2）收集二氧化碳应选择的装置为（填序号）。理由是，欲收集一瓶干燥的二氧化碳，还需选用
装置，则
中应装入的药品是。
请根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是 。选用的发生装置是 （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到 现象时，再开始收集气体。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花 e．加热，收集氧气
上述操作中缺少的一步是 ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
人类的生活、生产离不开水．
（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水．
（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较 （填“大”或“小”）．
（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ．
（4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是 ．电解水反应的化学方程式为 ，实验证明水是由 组成的．
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