某物理兴趣小组想利用如图所示的装置比较铝和某种合金材料的导电性能．
（1）他们应该选用_______和长度都相同的铝丝和合金丝．
（2）在两个相同烧瓶分别装入等质量的媒油．接通电路后，他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢，这说明_______丝的导电性能较强．
在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面；三个质量不同的实心铁球；一个木块．各器材的组装示意图如图甲所示．
（1）每次实验时，都要将铁球从斜面的_____________由静止释放，其目的是__________．
（2）铁球动能的大小是通过__________________来间接反映的．
（3）该实验在操作时很难做到的是___________________________________________．
（4）某同学对小明的实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图乙所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥．此外，还需要对小明的方案进行怎样相应的调整？_______________________________________________．（如果需要，可增加其他器材）
在探究凸透镜成像实验中：
（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向_______（上/下）调整．
（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、_______的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向_____(左/右)移．
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向_____(左/右)移．
如甲、乙两图所示，是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景．
①玻璃板竖立在水平桌面上，点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前，玻璃板后出现A的像．
②小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与A的像重合，如图乙所示，由此可得出像和物大小________（选填“相等”或“不等”）；若A向玻璃板靠近，应将B向_________（选填“远离”或“靠近 ”）玻璃板的方向移动，才能使B重新和A的像重合．
③将B取走，在B处竖放的白纸上不能承接到A的像，说明平面镜成_______（选填“虚”或“实”）像．
小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．
（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是__________________________．
（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图象，如图乙所示．从图乙中可以看出水的沸点是________℃．
（3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断________（选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变．
在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为9Ω）．
（1）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是 ．
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当发现电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 端移动（填“A”或“B”）．
（4）某同学正确操作实验，测量数据如下表所示：
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 发光情况 |
明亮 |
亮 |
更明亮 |
较亮 |
较暗 |
微光 |
熄灭 |
熄灭 |
| 电压U/V |
2.5 |
2.1 |
3.0 |
1.7 |
1.3 |
0.9 |
0.5 |
0.1 |
| 电流I/A |
0.28 |
0.26 |
0.30 |
0.24 |
0.2 |
0.18 |
0.16 |
0.05 |
分析实验数据可知：
①灯泡的额定功率为 W；
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是 ；
③小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受 变化的影响；
④小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 （填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“10Ω”）。
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