如图表示某种细胞中遗传信息的传递过程(字母表示细胞结构或物质,数字表示过程),下列说法不正确的是( )A. 根据细胞的结构可以判断该生物为原核生物B.图中显示的遗传信息的传递过程为DNA→RNA→肽链C.①过程需要RNA聚合酶的参与D.②过程需要mRNA、tRNA、核糖体等的参与
果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )A.亲本雄果蝇的基因型为BbXrYB.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16C.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
豌豆高茎对矮茎为显性,马毛色栗色对白色是显性。要鉴定一株高茎豌豆和一只栗色马的纯合与否,应采用的最简便的方法分别是( )
科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素均阻断了下列哪种过程( )