2014年4月25日,中共中央政治局就切实维护国家安全和社会安定进行第十四次集体学习.中共中央总书记习近平在支持学习时强调,要坚持专群结合、依靠群众,深入开展各种形式的群防群治活动。筑起铜墙铁壁,使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。(1)暴力恐怖活动侵犯了公民的什么权利?(2)党和政府为什么强调要使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”?
材料一 中央电视台《舌尖上的中国》不仅仅是一部美食记录片,更是一部人文纪录片,乡愁纪录片,所以引起了天南地北观众强烈的情感共鸣。这部纪录片里,每个人舌尖上的故乡构成了整个中国,并且形成了一种叫文化的部分,得以传承,我们可以看到人与天地万物的和谐关系,看到因食物习惯构成了区域文化特征,它们最复杂,也最简单,才下舌尖,又上心头。材料二 当灾难发生时,许多共产党员、领导干部不顾个人安危,坚守岗位,冲锋在前,积极带领群众自救;一些受灾群众刚从废墟中爬出来,就不顾自身受伤及家人的安危,立即投入到抢救伤员中。当灾难发生后,一方有难,八方支援,全国人民众志成城,全力抗震救灾。伟大的中华民族精神在抗震救灾中得到升华!(1)从材料一中你领略到中华文化的魅力特点是什么?(2)中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩,中华文化的力量体现在哪里?(3)伟大的中华民族精神的核心是什么?上述材料,具体体现了中华民族精神的哪些内容?
央视网2015年1月1日载,感动中国人物评选候选人金旭,44岁。20年前,金旭为了救人不幸遭遇车祸,受伤致残。但他信守承诺,没有接受被救人一分钱。曾想过自杀的他,走出绝望后开办电脑培训班。因为体会过绝望的滋味,金旭对弱者充满同情。残疾人到电脑培训班学习,免费;贫困学生来学习,只收半价;有些贫困孩子连生活费都没着落,金旭就自己拿出钱来资助他们学习。每年过年过节,金旭都要掏出钱来,到那些贫困的残疾人家去慰问。每当从电视上看到有贫困孩子无钱上学,金旭就让学员们推着他找到那个孩子为他捐款。这些年,金旭向贫困学生和残疾人捐款捐物达到64万元。这些钱,都是他从一天一天教授电脑的收入中节省下来的。结合课本知识分析金旭的事迹之所以感人的原因?(至少四个角度,4分)
四项基本原则的内容?
法律的显著特征有哪些?
国家安全的内涵有哪些?