自2015年1月1日起实施的《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定,有性侵害、出卖、暴力伤害未成年人等7类严重伤害行为的监护人,将被人民法院判决撤销其监护人资格。根据材料请回答:(1)实施这一意见有利于加强对未成年人的哪些保护?(2)未成年人特别容易成为受侵害的对象,未成年人自己应如何避免受侵害?
转眼间,已到金秋。回想起从一名小学生到初中生的转变,点点滴滴都还记忆犹新:上初一了,第一个感觉是新鲜……上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往……上初一了,再有的感觉便是紧张……上初一了,既激动又期待还紧张……而今,我们已经顺利适应了初中生活,这是我们成长的一笔宝贵财富。让我们把这段从不适应到适应的生活记录下来,珍藏在我们永久的记忆里。请围绕中学与小学的不同和你是怎样适应初中新生活的来写一篇成长记录。
和明扬、朱俊瑞是小学同学,来到三中以后,他们又很幸运的分到了一个班。在新的学校里,和明扬感觉一切都是陌生的。面对一张张陌生的面孔,他总是担心,“他会接纳我吗?”“这个人好相处吗?”,不敢与他们交往。于是,他只能选择与朱俊瑞交往。可当他看到朱俊瑞与其他新同学玩得很高兴的时候,他总觉得朱俊瑞没有以前对他好了。渐渐的,他与朱俊瑞也疏远了。面对这样的孤独,他只能将自己的心情表达在帖子里面。直到有一天,朱俊瑞看到了他的帖子,朱俊瑞才知道原来自己的好朋友正面临着困惑,还误解了自己。于是,朱俊瑞准备针对和明扬的帖子给他回帖,告诉他所表现出来的是一种不利于适应新环境的心理,并帮助他克服这种心理,顺利适应新的环境。如果你是朱俊瑞,你会怎样写这个帖子?
小欣、小军和小云是同学。一天,他们看见一个老奶奶想过马路,但车很多,看见,老奶奶很害怕。于是他们三人主动上前,小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们,号召同学们向他们学习,并让他们谈谈当时的想法。小欣说:“老师号召我们学雷锋做好事,并要统计谁做的多,我不想落后。”小军说:“这老奶奶是我们家邻居,她家里有很多好看的图书。我想和她搞好关系以后能经常去她家看书。”小云说:“我什么也没想,只是看着老奶奶一个人过马路很危险,所以上去扶她一把。”谁是真正的助人为乐?为什么?
望着病床上的婴幼儿,年轻的父母忧心如焚,恨不得以自己的病痛换取孩子的健康。面对“三鹿奶粉”事件造成的严重危害,生产企业的员工追悔莫及,低下了羞愧的头。富有责任感的奶产品企业高管人员几乎是不约而同地向社会发出了保证产品质量的承诺:哪怕自己的企业关门停产,也要营造一个诚实守信、干干净净的市场环境。(1)请列举两例你身边存在的不诚信的现象或行为。(2)请你结合本材料,谈谈你是如何看待市场经济与诚信的关系?(3)在现实生活中,我们应该如何诚信做人?
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(1)是什么力量让作者能够坚持多年完成如此鸿著?(2) 这种力量有什么作用?(3分)