倡导全民阅读,建设学习型社会。阅读材料,回答问题。中华民族历来崇尚读书,书香一直伴随着中华民族的成长与发展。孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读。诸人家虽贫,有志自勤苦,终一酬壮志,功名传千古。少年强则中国强。梁启超从小勤于读书,终成一代伟人,他的思想激励了一代又一代国人的爱国热情。只有初中文化的工人许振超靠孜孜不倦的读书不断提升自己,两次创造集装箱装卸世界纪录,成为世界级桥吊专家。有人认为:只要好好读书就能获取真理”。请你结合材料,运用认识论的知识评价这种观点。
随着文明的发展,阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。运用辩证唯物主义认识论相关原理辨析:一个人的精神发展史,是他本人的阅读史。
2011年12 月12日至14日,中央经济工作会议在北京召开。会议全面分析了当前国际国内经济形势,深刻阐述了今后一个时期经济工作的总体要求,进一步指出,推动2012年经济社会发展,要突出把握好“稳中求进”的工作总基调。稳,就是保持宏观经济政策基本稳定,保持经济平稳较快发展,保持物价总水平基本稳定,保持社会大局基本稳定。进,就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,在转变经济发展方式上取得新进展,在深化改革开放上取得新突破,在改善民生上取得新成效。运用“探究世界的本质”的相关知识,说明推动经济发展“稳中求进”的合理性。
某班同学在政治课上,围绕着“要不要学哲学”展开了激烈的讨论。甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学,所以,没有必要在学哲学上浪费时间。”乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好的理解理工科的知识。”请评论上述两位同学对哲学的看法。
“对成功者的足迹,有人视为路标,有人视为框框。”你认为哪一种做法对?结合课本知识谈谈应该如何对待成功者的经验?哲学依据是什么?
辨析题:人获得金钱越多,其人生价值就越大。