（共9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成后面的题
畏斋拾银
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家②，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟③他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
【注释】 ①封识（zhì）：封存的标记。② 宦官家：做官的人家。宦官，官吏的通称。 ③俟（sì）：等待。下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
| A．恐劝令留金也恐：担心 | B．遂以还之遂：于是 |
| C．又尝教书于宦官家尝：曾经 | D．去数年，绝无音信去：距离 |
下列句子中“以”的用法与例句用法相同的一项是（ ）
例句：遂以还之
| A．以我酌油知之 | B．徐以杓酌油沥之 |
| C．医之好治不病以为功 | D．闻其侄以他事南来 |
下列对文章理解不正确的一项是（ ）
| A．何畏斋曾经夜晚拾到贰佰多两银子，后来归还失主，并得到一些报酬。 |
| B．何畏斋托官员侄子将寄存于他那里多年的银子归还给那个当年有事入京的官员。 |
| C．本文通过两件事来表现了何畏斋拾金不昧，为人诚信的优秀品质。 |
| D．本文最后一段以议论来点明写作意图，表达出对何畏斋的赞美之情。 |
阅读下面文言文，完成后面的题目。
泽①兵进至卫南②，度将孤兵寡，不深入不能成功。下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。时金人有割地之议，泽上疏③曰：“臣虽驽怯，当躬冒矢石为诸将先，得捐躯报国恩足矣。”上④览其言壮之。时年六十九矣。
（节选自《宋史 • 宗泽列传》，有删减）
【注释】①泽：宗泽，北宋末、南宋初抗金名臣。 ②卫南：地名。 ③上疏：在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。④上：宋高宗。对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）。
使悉其铁骑夜袭吾军得捐躯报国恩足矣
| A．得捐躯报国恩／足矣 | B．得捐躯报国／恩足矣 |
| C．得捐躯／报国恩足矣 | D．得／捐躯报国恩足矣 |
解释文中加点词语的意思。
度( ) ② 等( )翻译文中画线句子。
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。在与敌众十倍于我的金兵作战中，宗泽部队取得了什么成果？有什么样的影响？（分别用原文回答）
结合选文，简要分析宗泽有哪些优秀品质。
阅读下文
天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死， 。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之。
【注】①张弘范：元军将领 ②张世杰：崖山战役中的宋军将领。原文横线上应填入的一句是。
解释文中加点的词。
（1）与俱入山崖 （ ） （2）使为书招张世杰（ ）（3）其末二句云（ ）文中划线句子，正确的一项是（ ）
| A．（你）如果能改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上 |
| B．（你）如果能够改变心意用奉宋的心态事奉我们皇上 |
| C．（你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们的皇上 |
| D．（你）只能改变心意不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上 |
“不拜”表明文天祥的 精神。文中最能体现其忠贞品德的句子是
文天祥固然是英雄，张弘范也颇有君子之风。因为张弘范是一个的人，理由是
阅读下文。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 本文作者是 （朝代）的文学家
翻译句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）
| A．第1段写发现小石潭的经过。 |
| B．第2段写了小石潭的鱼。没一句写水，却句句有水。 |
| C．第3段写小食堂的源头活水——小溪。 |
| D．第4段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。 |
阅读下文。
郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②，不相能③，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷④妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定，仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使⑤，遂同破贼，无纤毫猜忌。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①郭子仪初、李光弼：唐朝人，平定“安史之乱”的主要将领。②牙将：副将。
③不相能：互相看不起。④贷：宽恕。⑤节度使：古代官名，总揽数州军事。解释文中加点词。
（1）俱为安思顺牙将 __________
（2）非公不能定 __________对画线句翻译正确的一项是_______。
| A．接着（郭子仪）流着泪勉励（李光弼）来为国尽忠。 |
| B．接着（郭子仪）流着鼻涕勉励（李光弼）来为国尽忠。 |
| C．接着（郭子仪）流着泪用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。 |
| D．接着（郭子仪）流着鼻涕用忠君爱国的道理勉励（李光弼）。 |
李光弼向郭子仪“跪请”的原因是“______________________”。
从郭子仪对待李光弼的态度来看，郭子仪是一个___________、__________的人。
阅读下文
魏公子无忌方食，有鸠飞入案下，鹞逐而杀之。公子暮为不食，曰：鸠避患 归 无忌，竟为鹞所得，吾负之。为吾捕得此鹞者，无忌无所爱。‛遂得鹞二百余，左右欲尽杀之。公子恐有辜，乃自按剑至其笼，曰：昨捕鸠者，当低头伏罪；不是者，可奋翼。一鹞独低头，不敢仰视。乃取杀之，尽放其余。名声流布，天下归焉。
【注释】①魏无忌：即信陵君，魏国的军事家，为人宽厚仁爱、礼贤下士。 ②鹞：指鹞鹰，中型猛禽，擅捕蛇、鼠、蛙和小鸟。 解释文中加点的词语
魏公子无忌方食 （ ）
左右欲尽杀之 （ ） 对文中画线句“无忌无所爱”翻译正确的一项是（ ）
| A．我没有什么舍不得的。 | B．无忌没有可以喜欢的。 |
| C．信陵君不会不珍惜他。 | D．他不知道要如何爱护。 |
从“之、其、而、以、何、于”中选择两个字，分别填在下面句子的横线上，使句意保持不变： 鸠避患______归_______无忌。
鹞鹰能听懂魏无忌的话吗？针对质疑进行思考，并完成下面的题目。
（1）有同学认为鹞鹰却是听懂了，理由是“___________________________________”。（用文中的话回答）
（2）如果鹞鹰听不懂魏无忌的话，作为“战国四君子”之一的信陵君为什么要这么做呢？请依据上文说说你的想法。
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