2015年2月14日,国务院总理李克强在黔东南州黎平县民族手工艺作坊考察传统手工艺展示及带动产业扶贫情况。李总理对绣娘们说,你们一针一线绣出自己的幸福生活,既绣出了侗寨之美、民族之美,也展现了你们的勤劳之美。 根据你所掌握的知识,请回答下列问题 (1)黔东南自治州是侗族和哪个少数民族共同实行的区域自治州? (2)为了使黔东南的经济社会更快发展,我国正在实行什么战略? (3)假如你有朋友要来黔东南旅游,请你给他们介绍三个比较有名的民族风情旅游景点?
迈入青春,放飞梦想 为引导同学们探索青春的奥秘和意义,走进青春,感悟青春,祝福青春,让自己的青春更有活力并充满价值。某中学研究小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。经过调查发现以下一些青春期常见的问题,请你帮同学解答: (1)青春期的中学生都追求个性与独立,你是如何理解个性与独立的呢? (2)青春期的心理充满着矛盾,请你告诉同学们,可以通过哪些方法去调控青春期的心理矛盾。
珍爱生命,健康成长。 2015年3月26日是第20个全国中小学生安全教育日。为配合这一主题活动日的开展,德化某校七年级(1)班举办了一次“珍爱生命,健康成长”的主题班会教育活动,请你参与: (1)列举不珍爱生命的现象和行为。(至少两个) (2)我们应该怎样让生命之花绽放?
认识自己,发挥潜能。请根据实际情况回答: (1)我认识自己的途径是: (2)我的潜能有: (3)我准备这样去努力:
漫画赏析,难忘师恩 (1)漫画揭示了老师在我们成长过程中起着什么样的作用? (2)请写出两句尊师的名言警句。
架起沟通桥梁,正常健康交往 材料:莉莉是个活泼的女孩,异性朋友多,每天午饭、放学时,总是有男孩在身边说说笑笑,莉莉认为这是同学之间的友谊,可妈妈认为她在早恋。妈妈要求莉莉断绝与男生交往。为此莉莉慢慢变得很叛逆,干脆真的谈起了恋爱。 (1)莉莉产生逆反心理的原因是什么? (2)结合材料,你认为莉莉的做法对吗?为什么?