2015年2月14日,国务院总理李克强在黔东南州黎平县民族手工艺作坊考察传统手工艺展示及带动产业扶贫情况。李总理对绣娘们说,你们一针一线绣出自己的幸福生活,既绣出了侗寨之美、民族之美,也展现了你们的勤劳之美。 根据你所掌握的知识,请回答下列问题 (1)黔东南自治州是侗族和哪个少数民族共同实行的区域自治州? (2)为了使黔东南的经济社会更快发展,我国正在实行什么战略? (3)假如你有朋友要来黔东南旅游,请你给他们介绍三个比较有名的民族风情旅游景点?
王林在放学回家的路上,遇见了绰号小霸王的张建和其他同学,他们向王林索要钱财,王林说没带着。张建于是给了王林一记耳光,王林见对方人多势众,只要交出身上仅有的10元。后来再一次看电影的途中,王林和同学散场后看见张建一个人,就把曾经发生的事情说了出来,这些同学也曾经被张建欺负过,本来就恨他,于是他们上前围住了张建,可是张建也不示弱,还用挑衅的眼光看他们,王林一气之下用棍棒打了张建的头部,张建倒地不起,王林因为伤害罪被判刑。 (1)分析本来是受害者的王林被判刑的原因。 (2)你认为王林受到张建的侵害后应该怎样做?
【指点迷津】以下是某校八年级四位同学的一些表现 同学甲:穿奇装异服,理怪异发型,流行什么跟什么,并自以为时尚。 同学乙:被敲诈勒索忍气吞声,不敢向老师和家长反映。 同学丙:占小便宜,以15元的价钱从他人手中买得一辆较新的自行车。 同学丁:放学下楼时,趁人多有推搡、打闹等行为。 (1)请你运用所学的知识,帮助以上四位同学认识存在的问题。 (2)请你为解决上述问题向学校提出一些合理化建议(至少两条)
【法制论坛】未成年犯罪令人痛心、惋惜。你认为导致未成年人犯罪的原因有哪些?怎样预防未成年人犯罪?
小明是一名八年级学生,从四岁开始学画画。在学校举办的文艺活动中,他的二幅获奖作品中只有一幅署有他的名字。后来,班主任告诉他,为了使本班的其他同学也获奖,班主任用其他同学的名字署在小明另一幅作品上。 请告诉小明: (1)小明的什么权利受到侵犯?为什么? (2)面对这种情况,小明应该怎么办?
如何理解善良?