【中华文化独具特色】
材料：2014年11月，亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在北京召开。从2001年的上海APEC到2014年的北京APEC，伴随着我国综合国力的不断增强，中华文化自信的提升也得到充分展现。关食文化、服饰文化、表演艺术、历史文物等丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色，助力中国完成了这次精彩的国际亮相。
请结合材料，回答下列问题：
（1）"丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色"，向世人展现了中华文化的哪些魅力？
（2）民族精神是民族文化的精髓，中华文化蕴涵着哪些伟大的民族精神？
下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。
（1）面对突然跌倒的老人，我们应不应该扶，请根据所学内容写出你的理论依据。
（2）小品中郝建曾说过：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”请问小品中的“人心”指的是什么？
（3）为了使“人心”不倒，我们应该怎么做？（请从社会和个人两个角度说明）
我省某乡政府，为制止中小学生辍学和失学，根据义务教育法，对本乡实施义务教育做了如下四条规定：第一，乡政府每年拔5万元专款奖励品学兼优的学生，帮助贫困学生就学；第二，对家庭确有困难的学生免收杂费、学费；第三，对有条件不送子女上学的家长，不准承包土地、果园，并起诉到法院；第四，没有完成九年义务教育的公民，不能参军，不能承包土地，不能在乡镇企业就业。几年来，这个乡的义务教育普及率达100%，巩固率达99.8%，被评为全县普及义务教育先进乡。
（1）上述材料反映了义务教育有哪些基本特征？
（2）你对该乡政府的规定是怎样认识的？
小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中得一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）请说一说，小强和小华在合作中竞争有什么意义？
（2）你如何理解这种竞争？
（3）一些同学在激烈的竞争中迷失了方向。你认为我们参与竞争的目的是什么？
（4）请你设计一条宣传语，以鼓励同学们正确认识竞争，积极参与竞争
据了解，我国每年约有1.6万中小学生非正常死亡;2000年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
(1)你认为造成中学生死亡的主要原因是什么?(至少三点)
(2)珍爱生命，就要时刻注意自己的安全。安全与我们的生命密切相关，为提醒同学们注意安全，请你以“珍爱生命，注意安全”为内容，给广大中学生写一封倡议书。
(3)珍爱生命，就要对自己的身心健康负责。安全事故给家庭带来悲伤，给社会带来损失。为使大家更加关注安全，请你设计一则警示语。
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