某兴趣小组利用下列实验装置，开展
、
的实验室制取和有关性质的研究．
（1）写出
装置编号仪器的名称：①
（2）甲同学用稀盐酸和大理石在
装置中反应，该反应的化学方程式为
（3）乙同学要用
固体来制取
，应选用图中的
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题： 
（1）通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。
．请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 
A B C D E
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同），排水法的收集装置为。试管口放一团棉花的目的是，用排水法收集完氧气后，先要，然后再。
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为，
所用制氧气的发生装置为，向上排空气法的收集装置为。
某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
（1）待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因是（填2种）：
①___________________________________________________；
②____________________________________________________。
”、“
”表示不同元素的原子，请用序号填空：
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