如图为"一氧化碳与氧化铁反应"的实验装置．该反应利用
的还原性，将
中的铁还原出来。
（1）写出高温条件下
与
反应的化学方程式。
（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是。
（3）通过B装置可检验A中的生成物含有
，该反应的化学方程式为。
（4）在此实验中，我们还认识到
和
的化学性质有许多的不同。
①请写出其中的一点。
②试从微观的角度分析
和
化学性质不同的原因是。
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
（1）下列化学肥料中属于复合肥料的是________（填序号）．
①硝酸铵 ②磷酸二氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸钾
（2）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2％的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为________g．
（3）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了图所示的实验．
根据以上实验，请你进行有关推断：
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________；
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况；
③若测得原营养液中K＋和Cl－的数目之比为1︰1，则原营养液的组成中的溶质是________．
已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质．小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：
回答下列问题：
（1）上述实验操作的名称分别是：操作①________________，④________________．
（2）根据上述实验，可以确定该固体________变质（选填“已”或“未”）．
（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是________________．
（4）若测得E的pH＝7，则A的成分是________，若测得E的pH＞7，则A的成分是________________．
图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：
（1）写出标号的仪器名称：①________，②________．
（2）漏斗中液体的液面应该________（填“高”或“低”）于滤纸的边缘．
（3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是________________________；等到蒸发皿中出现________时，停止加热，利用余热使滤液蒸干；移动蒸发皿时应使用的仪器是________．
某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．
①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液
（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是________．
（2）选择________（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式为________________________________．
（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是________（填字母）．
| A．锌与稀硫酸反应 |
| B．天然气燃烧 |
| C．石灰石与稀盐酸反应 |
| D．过氧化氢分解 |
为测定硫酸和氢氧化钠发生中和反应时放出的热量，在图所示的小烧杯中装入一定量的氢氧化钠溶液，测其温度；另取一定量的硫酸，测其温度，并缓慢地倾入小烧杯中，边加边用环形玻璃搅拌棒搅拌，记录溶液温度的变化．甲、乙、丙三位同学准备选择以下试剂进行实验：
 |
使用的NaOH |
使用的H2SO4 |
| 甲 |
NaOH固体 |
稀H2SO4 |
| 乙 |
NaOH溶液 |
浓H2SO4 |
| 丙 |
NaOH溶液 |
稀H2SO4 |
甲、乙、丙三位同学中，有两位选择的试剂是错误的．从溶液温度改变的因素考虑，指出错误的原因：
（1）________同学错误的原因是________；
（2）________同学错误的原因是________．
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