如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a

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如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1 和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是

A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离

B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离

C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则 b和 d 是同一物种

D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d 是不同物种

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下列关于病毒的描述不正确的是（）

A．病毒可完全在体外培养生长	B．所有病毒必须在细胞内寄生
C．所有病毒都有DNA或RNA作为遗传物质	D．病毒可能来源于细胞染色体的一段

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地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是（）

A．一个病毒

B．一个受精卵

C．一个洋葱

D．一个蜂巢

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下列物质一定在原核细胞和真核细胞共有的细胞器中合成是( )

A．酶

B．激素

C．运载体

D．凝集素

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与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是（）
①酵母菌　　②乳酸菌　③硝化细菌　　④蓝藻　　⑤烟草花叶病毒

A．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是自养型

B．从结构成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶

C．从异化作用类型看，①②是异养型，③④是自养型

D．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④⑤是生产者

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一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）

A．一块稻田里的全部昆虫	B．一个池塘中的全部鲤鱼
C．一片红树林	D．一间充满生机的温室大棚

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