物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．
| 次数 |
钩码所受的重力G/N |
钩码提升高度h/m |
拉力F/N |
绳端移动距离s/m |
机械效率η |
| 1 |
1 |
0.1 |
0.7 |
0.3 |
47.6% |
| 2 |
1 |
0.2 |
0.7 |
0.6 |
47.6% |
| 3 |
2 |
0.1 |
1.1 |
0.3 |
60.6% |
| 4 |
4 |
0.1 |
2.0 |
0.3 |
|
（1）实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计。
（2）第4次实验测得的机械效率为 %。
（3）比较 两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关：比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组， 越大，机械效率越高，第4次拉力做的额外功与第3次相比 （选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是 ．
某小组同学为了“探究导体中电流与电压的关系”，按如图所示正确连接电路，将不同的导体甲、乙、丙分别接入电路的M、N两端后，改变导体两端的电压进行实验，并记录有关数据在表一、表二、表三中。
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的电流与电压的变化情况，由此可以归纳得出的初步结论是： 。
②进一步综合分析比较表一、二、三中的数据，可归纳得出的结论是：
（a）分析比较表一、表二或表三的数据可知 。
（b）分析比较表一、表二和表三的数据可知 。
该小组同学又分析比较实验序号 发现：当 相同时，电压与电流的比值越大的导体，通过该导体的电流就越小，电压与电流的比值反映了 。
根据图中各图所提供的信息，回答下列问题：
⑴图A实验的目的是： ；
⑵图B的实验表明： ；
⑶图C的实验中某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。
⑷图D的实验可以探究研究电流做功与__________的关系,实验中根据_______________来比较相同时间内电流做功的多少，由此实验现象可得的结论是：_________________。
在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。
（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接。
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在最 端。（填“左”或“右”）
（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 _________V，灯泡的电阻RL= Ω
（4）小明同学在做实验时，电路连接无误。闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零。该故障的原因可能是 ____________。
（5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率。由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P= W。
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表内。
(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图的坐标纸上用 “×”描点，作出图像，观察图像并得出结论： 。
表一： 表二：
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据分析做出判断： 。
(5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是 g。
小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| h/cm |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
| F/N |
7 |
6.5 |
6 |
5.5 |
5 |
4.5 |
4.5 |
4.5 |
(1)分析表中实验数据,可以得出物体重______N,
(2)第3次实验时,物体受到的浮力为_____N.
(3)表中第1列到第6列数据,说明:__________________________________
(4)表中第7列到第8列数据,说明:__________________________________
(5)如图所示,能正确反映弹簧测力计F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是______,能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是______
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