如图甲表示某生物膜结构（ A、B、C表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式），图乙和图丙表示物质运输曲线。
（1）图甲所示模型被称为__________________________。
（2）图甲中生物膜的组成成分，A是________，B是_________，C是________。
（3）该生物膜结构的基本骨架是_________，功能的特点表现为_________性。
（4）若图甲表示线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是____________。b、c运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。
（5）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中____________。Na＋、K＋的运输方式符合图________所示曲线。
（6）提取动物的细胞膜，最好选用______________做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_________________。
胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：
(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于 ，细胞B的名称是 。
(2)应用2中牛完成体内受精的场所是____________，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为 ，胚胎种植后可以通过__________从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有 （至少答出2种）等。
(3)应用3中细胞C取自牛胎儿的 或 细胞。
(4)应用4中通过 技术获得二分胚①和②，得到两只小牛，可以通过PCR技术进行小牛早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对___________的分析进行性别鉴定。
乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程如图所示：
（1）玉米秸杆经预处理后，应选用 酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。
（2）可以提取上述酶的微生物是 （多选）。
| A．酿制果醋的醋酸菌 | B．生长在腐木上的霉菌 | C．制作酸奶的乳酸菌 | D．生产味精的谷氨酸棒状杆菌 E．反刍动物瘤胃中生存的某些微生物 |
（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为 （按功能分），培养基中的碳源为 。
（4）从生物体提取出的酶首先要检测 ，以便更好地将酶用于生产实践。在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用 技术。
（5）发酵阶段需要的菌种是 ，在产生酒精时要控制的必要条件是 。
猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示。
（1）性染色体组成为XXX的细胞有 个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于 过程受阻而不能表达。
（2）毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAY的猫毛皮颜色是 。
（3）若巴氏小体上的A、a基因也可以表达,现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，,则该雄猫的基因型为 ；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其 （填 “父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是 。
有人对草原生态系统进行了相关的生态学调查，在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线。请分析回答：
(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是 增长，第5年λ变小的原因是 。
(2)该草原在第10年发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落 演替过程的真实写照，这体现了生态系统的 稳定性。
(3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤：
①将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组。
②实验组用 的牧草饲喂，对照组用 的牧草饲喂
③将两组昆虫置于 饲养。
④一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。
结果预测：若实验组昆虫生存率 对照组，说明此化肥不利于该昆虫的生存；若两组昆虫生存率 或实验组 对照组，说明此化肥对昆虫没有不利影响。
某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，有人认为植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用，并设计了下面的实验方案进行验证。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于开花末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理。
请回答下列问题：
（1）本实验的自变量是 ，无关变量是 。
（2）本实验中的乙、丙两组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改，在图B 的1、2位置所做的修改后处理方法分别是放置 、 。
（3）将乙组与修改后的丙组进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比的结果是 ，则证明假设成立。
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