下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路。
（1）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有 ；通过指针偏转的方向判断 。
（2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表的指针 ；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针 。（选填“偏转”或“不偏转”）
（3）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其它条件不变，只改变 ，观察 得出结论。
在探究电流与电阻的关系时：
（1）图甲是实验电路图的一部分，要完成实验，请在此基础上将实验电路图补充完整；
（2）按补充完整后的图甲进行实验，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于＿＿＿＿＿端；
（3）闭合开关后，发现电流表的指针如图乙所示，造成这一现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（4）通过实验，得到的实验数据如下表所示，这些数据中，有一组是明显错误的，错误数据的序号是＿＿＿＿＿。
数据序号 |
1 |
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3 |
4 |
5 |
6 |
电阻 |
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电流 |
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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）没有挂钩码时，杠杆静止时的状态如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向＿＿＿＿＿移动；
（2）杠杆在水平位置平衡后，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂，相应调节阻力和阻力臂，再做几次实验。再做几次实验的目的是＿＿＿＿＿（填序号）；
| A． | 多次测量求平均值，减小误差 |
| B． | 寻找规律的普遍性 |
（3）当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来，如图乙所示，这样容易造成交通安全事故。若以后轮为支点，货物对货车压力 的力臂用 表示，货车重力 的力臂用 表示，货车之所以会翘起来，是因为 ＿＿＿＿＿ （选填“＞”、“＝”或“＜”）。
在“探究凸透镜成像的规律”实验时：
（1）若发现凸透镜表面沾满了灰尘，下面去除灰尘的方法中最合理的是：＿＿＿＿＿（选填序号）；
| A． | 直接用手将灰尘擦去 |
| B． | 先用水冲洗，再用柔软纸巾轻轻擦干 |
| C． | 用毛巾将灰尘擦去 |
（2）要能在光屏上成像，必须将蜡烛和光屏安放在凸透镜的＿＿＿＿＿（选填“同侧”或“异侧”），并且烛焰、光心和光屏的中心在同一水平直线上；
（3）做完实验后，将凸透镜平放在物理课本封面上，通过透镜看到书名《物理》的“物”字形状是下图中的＿＿＿＿＿。
小明用如图甲所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”：
（1）该装置的错误之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）将烧杯盖住的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）小明做完实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况，得到变化的图像如图乙所示。如果要喝一杯奶茶（牛奶与茶水的质量之比约为 ），有A、B两种方案可选择：
| A． | 先将滚烫的热茶冷却 ，然后加冷牛奶 |
| B． | 先将冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却 |
结合图像乙，你认为方案＿＿＿＿＿的冷却效果较好。
某实验小组用伏安法测量待测电阻 的阻值，设计的实验电路如图甲所示。
（1）根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整；
（2）该实验的原理是＿＿＿＿＿；
（3）某次测量时，电压表的示数为 ，电流表的示数为 ，则待测电阻的阻值为 ＿＿＿＿＿ ；实验时应多测几组数据，求电阻的平均值，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（4）若撤去电压表和滑动变阻器，新增一个阻值为 的定值电阻，利用如图丙所示的实验电路，也可以测量待测电阻 的阻值。实验步骤如下：
①首先，闭合开关 ，记录电流表的示数 ；
②接着，断开开关＿＿＿＿＿，记录电流表的示数 ；
则待测电阻的阻值 ＿＿＿＿＿（用 表示）。
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