下列是有关生物实验的四幅图，其中说法错误的是( )
| A．图①由物镜由甲转换为乙时，目镜测微尺每小格所代表的实际长度变大 |
| B．图②中牛蛙剪去头部是为了除去脑对脊髓反射的控制 |
| C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要小于外界溶液浓度 |
| D．图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分离后的结果 |
相关试题
右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是（ ）
| A．1和2包含着所有种群构成的群落 | B．3代表的一定是原核生物 |
| C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 | D．4可以表示大气中的CO2库 |
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的 ( )
| A．恢复力稳定性较强 | B．抵抗力稳定性较强 |
| C．恢复力稳定性较弱 | D．抵抗力稳定性较弱 |
生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是 ( )
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是逐级递减的
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．③④ |
下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是 ( )
| A．施放性引诱剂，诱捕害虫 |
| B．调节生物的种间关系 |
| C．影响生物种群的繁衍 |
| D．喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期 |
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