在宏观﹣微观﹣化学符号三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．现有下列微观结构示意图，请按题意要求用离子符号若化学式填空：
（1）写出图中表示离子的符号；
（2）妈妈手上的钻戒；
（3）碳酸饮料中的酸；
（4）一种医疗上用于消毒的液体；
（5）一种用于军事上制造照明弹、闪光弹的金属．
相关试题
化学知识中有许多的“相等”例如：化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，请再举两例：(2分)
①_______________________
②_______________________
下列事实说明空气中含有哪些成分.(3分)
酒精在空气中可以燃烧____.
酥脆的饼干露置于空气中变软____.
澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜____.
用化学用语填空(5分)
(1)氩气____；
(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量)，表示出它的分子____；
(3)地壳中含量最多的金属元素____；
(4)钠离子____；
(5)氧化铁中铁的化合价为+3价____.
尿素[CO(NH2)2]是一种高效的肥料。在土壤中，尿素发生水解时缓慢释放出的氨气和二氧化碳都能被作物质吸收利用[CO(NH2)2+H2O===CO2+2NH3]。试回答：
⑴尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为①。
⑵120g尿素完全水解，可产生二氧化碳的质量为②g，氨气的质量为③g。
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