在宏观﹣微观﹣化学符号三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．现有下列微观结构示意图，请按题意要求用离子符号若化学式填空：
（1）写出图中表示离子的符号；
（2）妈妈手上的钻戒；
（3）碳酸饮料中的酸；
（4）一种医疗上用于消毒的液体；
（5）一种用于军事上制造照明弹、闪光弹的金属．
河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示．
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入 ．
（2）沙滤池可将 过滤除去．
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有 的结构．
（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式 ．
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的 ，搅拌，如果观察到 ，则样品为软水．
化学与人体健康息息相关．
（1）下列食物中富含蛋白质的是 （填字母序号）．
A．鱼肉 B．米饭 C．西红柿 D．苹果
（2）缺 （填元素名称）会引起甲状腺肿大，食用富含该元素的海产品如 （填一种）有利于人体摄取该元素．
（3）下列生活中的做法，不会危害人体健康的是 （填字母序号）．
A．吸烟 B．过量饮酒 C．均衡饮食 D．食用霉变花生．
人类社会需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境，而能源、材料、环境这三个领域的研究都离不开化学．
（1）塑料是常用的有机合成材料，塑料垃圾随意抛弃，会造成所谓“ ”，下列物品所含的主要材料属于有机合成材料的是 ．
A．玻璃杯 B．矿泉水瓶 C．硬币 D．瓷碗
（2）天然气是一种清洁能源，它的主要成分甲烷（CH4）完全燃烧的化学方程式是 ．
（3）碳不完全燃烧产生的 会造成“煤气中毒”，在日常生活中，避免“煤气中毒”的方法是 （写一种）．等质量的碳完全燃烧放出的热量 （填“大于”、“等于”或“小于”）其不完全燃烧放出的热量．
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