建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．
（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中
图对应横线上的内容，并画出
中的微观示意图．
（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是（按"反应物→生成物"的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是．
（3）钠与氯气反应的化学方程式为，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是．
（4）由上总结：构成物质的粒子有．
（7 分）如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。 
（1）第一组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂） ，在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氧气，按照要求设计实验装置 、连接仪器，并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为→→（填写仪器序号字母）。
②仪器 A 中所发生反应的化学方程式为。
③验证氧气收集满的方法是。
（2）第二组的同学为探究二氧化碳的性质，进行了如下实验。
①检验气体为CO2应选择上述仪器中的（填“B”或“D” ）。 所发生的化学反应方程式为。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，请你写出一种化学方法，证明 CO2和 NaOH 溶液确实发生了化学反应。方法是（写出试剂、现象、结论）：。
（5 分） （1）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 回答下列问题：
①当温度为℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②30℃时，30g甲物质加入到 50g 水中充分搅拌，能形成 80g 溶液吗？（填“能”或“不能”） ；此时所得溶液中甲物质的质量为g。
(2)海水中含有丰富的化学资源，从海水中可以得到食盐也可以制得纯碱。工业上采用氨碱法制纯碱的流程图如下： 
在上述转化过程②中，通入的气体是（填化学式）。在上述转化过程①②③中，所发生的化学反应属于分解反应的是（填反应顺序标号）。
（5 分）“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向。
⑴ “化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。 下列化学反应中， 符合“化学反应绿色化”要求的是（填选项序号）。
① MgCl2通电 Mg+Cl2↑ ②CaO + H2O = Ca(OH)2
③Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH
（2）煤和石油中都含有硫元素，它们燃烧的废气中含有 SO2气体，SO2与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成，酸雨的 pH7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一)。
（3）当空气被 SO2严重污染时，可通过飞机喷洒物质 X 的粉末，使空气中的 SO2含量明显降低，发生反应的化学方程式为 2X + SO2 + O2 ="=" 2CaSO4 + 2 CO2， X 的化学式是 。
（4）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研制以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为；从环保的角度看，使用氢燃料汽车最突出的优点是。
（4 分）酚酞试液是我们初中化学实验中常用的一种酸碱指示剂。酚酞化学式为 C20H14O4，它难溶于水而易溶于酒精。因此通常把酚酞配制成酒精溶液使用。无色酚酞试液遇到酸性或中性溶液不变色，遇到碱性溶液变红色。
（1）在酚酞、酒精和水三种物质中，属于无机物的是 ；
（2）酚酞中氢、氧元素的原子个数比为（填最简整数比） ；
（3）酚酞中质量分数最大的元素是；
（4）向滴入几滴酚酞试液的 NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，至恰好完全反应。过程中能说明氢氧化钠与盐酸确实发生了化学反应的明显现象是____________。
粤公网安备 44130202000953号