建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．
（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中
图对应横线上的内容，并画出
中的微观示意图．
（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是（按"反应物→生成物"的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是．
（3）钠与氯气反应的化学方程式为，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是．
（4）由上总结：构成物质的粒子有．
联合国决定2011年为“国际化学年”。
（1）如皋丝毯闻名全国，织造丝毯的传统材料有蚕丝、羊毛和棉花，它们都属于纤维(选填“天然”或“合成”)；洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用吸附色素和异味。
（2）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域。用毒重石（主要成份为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：
①毒重石要进行粉碎变成矿粉，目的是；气体X的化学式为；若所得滤液1仍浑浊，则应采取的操作是。
②若操作Y为降温结晶，则滤液2中可循环利用的物质除水外还有；洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是（填字母）。
A．30℃水 B．30℃饱和氯化钠溶液 C．30℃饱和氯化钡溶液
（3）氢能是新能源开发利用的重要发展方向。科学家设想，水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式：；一氧化碳和氢气虽具有相同的化学性质，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，其主要原因是。
下列是氟元素、钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和相应四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)氯原子的核电荷数是。A、B、C、D中，属于同种元素的是（填字母），B表示的微粒符号为。
(2)在钠和氟气生成氟化钠的反应中，得到电子的是原子；由氟元素和钠元素形成的化合物的相对分子质量为。生活中所用的含氟牙膏，其中的“氟”在人体内属于元素（填“常量”或“微量”）。
（3）已知：同温同压下，任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比。一定条件下，物质A（
）与B（
）反应生成C（
），下图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（“
”和“
”分别表示碳原子和氧原子），若要与0.2L的A恰好完全反应，所需B的体积为。
下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：
(1)写出带标号仪器的名称：①_________ ；②__________;
(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是_______(填序号．下同），反应的化学方程式是___________________.
(3)若选用B、C组合在实验室可制取CO：气体，反应方程式为________________________.
(4)E装置可用来测量生成C02气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________________________
(5)为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法：_________________。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，欲用化学方法证明C02和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由：_____________________________________。
③将少量C02气体通入盛有大量澄清Ca (OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_________（填写下列各项序号）.
A．增大 B．减少 c．不变 D．无法判断
(6)取12g石灰石（主要成分是CaC03，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107. 6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象，其中A处反应的化学方程式是： ,C处的实验现象为___________，D处的现象为 .
粤公网安备 44130202000953号