如图是实验室用于制备气体的一些仪器，按要求答题：
（1）写出用
制取氧气的化学方程式，其反应基本类型为，收集装置为；
（2）用装置
可以制备气体（填气体化学式），发生反应的化学方程式．
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。
| 物质用途 |
石墨作电极 |
金刚石切割玻璃 |
活性炭净水 |
| 对应性质 |
导电性 |
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（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳
说法正确的有 （填标号）。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为 。
（4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是甲烷（CH4），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
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（5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的的是 （填字母）
A． 提倡使用节能灯
B． 利用和开发太阳能、风能等能源
C． 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行
D． 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从下列七种物质中：
| A．一氧化碳 | B．硝酸钾 | C．聚乙烯 | D．聚氯乙烯E．酒精F．生石灰 |
G．熟石灰 H．小苏打
选择适当的字母填空。
（1）能与人体血红蛋白结合的是 ；（2）可作为发酵粉的是 ；
（3）可以制成食品包装袋的是 ；（4）实验室最常用的燃料是 ；
（5）一些食品袋中的干燥剂 ；（6）农业上一种复合肥是 。
我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．请回答下列有关问题：
（1）关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是 （填写序号）．
①猜想一：只有硫酸锌； ②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁；
③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜； ④猜想四：硫酸锌、硫酸铜
（2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：
实验操作：
实验现象和结论：
（3）写出所涉及到的化学反应方程式
（4）反应后析出金属的质量 （选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小．
实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答下列问题： 
（1）①②中属于加热仪器的是 （填名称 ）。从A-F装置中有一个装置是错误的，改进方法是 。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是 ；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式： 。
（3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为 ；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的 ，出现 现象时，证明有二氧化碳产生。
（4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是 ；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从 （填“长”或“短”）导管口 通入。
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