材料一 "台湾者,中国之土地也,久为贵国之所踞,今余即来索,则地当归我。" 材料二 嘉靖四十年(1561年),倭寇几千人袭击浙江台州、桃渚、圻头等地,戚继光率部队在人民群众的配合支持下,先后九战九捷,歼灭大量倭寇,取得了决定性倒胜利。 请回答: (1)材料一这句话是谁说的?他最大的功绩是什么?"贵国"是指哪一个国家? (2)材料二中的人物对中华民族的最大贡献是什么?如何评价材料一、二中的人物? (3)在清朝前期有一位帝王与他们一样抗击了外来侵略,保卫了国家主权,你知道他是谁吗?
阅读下列材料,回答问题。 材料一光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:用和平变革的方式实现社会进步……牛顿创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……由此,我们从这个意义上,可以说英国引领了当时世界的潮流,打开了现代世界的大门。 ——《近现代英国发展史》 材料二经济迅速增长,使英国进入了名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配问题,多数人没有分享到应得的成果。在整个工业革命期间,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……在19世纪上半叶的曼彻斯特,社会下层成员的平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计,仅在英格兰和威尔士,所发生的刑事犯罪数字为:1805年共4605起,1842年达到31309起……工人意识到不公平的分配使他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。 ——钱乘旦、刘金源《寰球透视:现代化的迷途》 (1依据材料一,说明英国率先“打开了现代世界的大门”的重要因素。(至少从两个领域回答,2分) (2)材料二反映了英国工业革命存在的突出社会问题是什么? (3)这些问题在欧洲思想领域有何反映?
班级将举行有关秦始皇是非功过的辩论会。 正方:秦始皇功大于过反方:秦始皇过大于功 你将参加哪方?请根据课内外资料写出发言稿。100字左右。
材料解析: 汉高祖刘邦和群臣谈论楚汉胜败原因时说:运筹帷幄,决胜千里,我不如张良;治理国家,安抚百姓,我不如萧何;统军作战,战无不胜,我不如韩信。这三人是杰出的人才,我能任用他们,这是我能夺取天下的原因。 请问答: (1)请你指出项羽失败原因是什么? (2)历史上像刘邦一样重视用人成就一番事业的事例还很多,请你举出二例说明。 (3)你能从中得到了哪些启发?
阅读材料,启迪智慧。 材料一: 17世纪时,英国国王竭力推行封建专制,鼓吹"君权神授",资产阶级和新贵族的权力受到侵害。1640年,英国资产阶级革命爆发,1649年国王被推上断头台。后来新旧势力反复较量,1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,并于次年以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 --改编自人教版《世界历史》九年级上册 材料二: 在英国君主立宪制度下,君主是国家的世袭元首,名义上有很大的权力,如任免包括首相在内的高级官员、法官,统帅军队等等。实际上,国家的权力重心在议会。19世纪晚期开始,国王日益成为一种国家象征,具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。 --摘自人教版《世界历史》九年级上册 (1)材料一中,于1649年被推上断头台的英国国王是 (A.查理一世 B.路易十六)(只填字母代号)。1689年英国议会通过的限制国王权力的法律名称是《》 (2)请依据材料(二)及所学知识,概括英国君主立宪制的基本特点。 (3)英国资产阶级革命的历史意义有哪些?
阅读下列材料,完成相关任务。 材料一: 新中国成立以来重大科学技术成就示例
材料二: (1)请写出两名为材料一所述科技成就作出重大贡献的人物。 (2)材料二中"两弹一星"所指内容是什么? (3)新中国成立以来取得的重大科技成就,对我国社会主义事业发展有哪些重要作用?