图示为利用乳酸菌素(小分子蛋白质)做抑菌实验的过程示意图。下

图示为利用乳酸菌素(小分子蛋白质)做抑菌实验的过程示意图。下列叙述不正确的是

A．乳酸菌纯化时，可通过平板划线法来统计菌落数目

B．配制乳酸菌培养基时.除了必须的营养物质外，还需加入维生素

C．抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈

D．含有乳酸菌素的培养墓在用途上属于选择培养基

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碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中：（）
①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的分裂过程 ④利用PCR技术扩增DNA分子 ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输

A．①②③④⑤　

B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤

D．②③⑤⑥

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在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（    ）
①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株   ②.获取大量的脱毒苗
③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　 ④.单倍体育种  ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖

A．①②③

B．③④⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤

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用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是( )

A．必需含植物必需的矿质元素	B．必需含有机物
C．浓度必须小于细胞液浓度	D．不一定含有植物激素

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作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用（）
①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程 ④胚胎工程

A．①②②③④④

B．②①①③②④

C．②①②③②④

D．②①②④③②

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下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（）

A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

B．利用组织培养技术获得人工种子，大多能保持亲本的优良性状

C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

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