小麦品种是纯合子，控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传。
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种，所选择亲本的基因型是 ；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是 。
(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如下图所示。其中的③表示 技术，④应在甲植株生长发育的 时期进行处理；乙植株中矮杆抗病个体占 。
(3)自然情况下，A基因转变为a基因的变异属于 。
(4)为探究DNA分子的半保留复制特点，某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。
①对根尖细胞进行染色体计数时，常选择有丝分裂 期的细胞。
②转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂中期的染色单体的标记特点是 ，细胞第二次有丝分裂中期的标记特点是每条染色体的两条染色单体的 被标记。
（5）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦 倍体植株。
(6)两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时可用 进行处理。
如图表示细胞内某些有机物元素和功能的关系，其中Ⅰ、Ⅱ代表元素，X、Y、Z、P是生物大分子，图中单体为构成生物大分子的基本单位，请根据图回答问题：
（1）单体a为_________，X表示的物质包括__________。
（2）单体b为_________，由它形成的物质Y是__________。
（3）单体d为_________，.请写出由d形成P的结构层次______________________________________________________________________。
下列是某化合物的结构简图，据图回答：
(1)此化合物的名称是＿＿＿＿＿＿，它的“生产机器”是＿＿＿＿＿＿。
(2)图中④的名称是＿＿＿＿＿＿；图中表示R基的代号是＿＿＿＿＿＿。
(3)形成该化合物的反应叫做＿＿＿＿＿＿，在这个过程中相对分子质量减少了＿＿＿＿。
(4)组成这类化合物的基本单位约有＿＿＿＿种，它的结构通式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
玉米为单性花且雌雄同株，绿茎和紫茎为一对相对性状，现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料，设计实验探究控制绿茎和紫茎这对相对性状的基因位于细胞质中还是位于细胞核的染色体上。
（1）实验思路：
①将纯种绿茎和纯种紫茎玉米作为亲本，雌雄花序先分别进行 处理，然后相互授粉进行杂交（即做 实验：绿茎♀×紫茎♂， 紫茎♀×绿茎♂），获得F1种子；
②第二年分别种植两个杂交组合的F1种子，然后观察并记录F1植株的 颜色。
（2）预期结果和结论：
①如果两组杂交后代的性状 ，则说明控制这对相对性状的基因位于细胞核的染色体上（同时也可得出这对基因的显隐性）
②如果两组杂交后代的性状 ，则说明控制这对相对性状的基因位于细胞质。
下图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，丙图是细胞有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体变化示意图。请据图回答：
(1)就乙图来说，作为一个细胞周期还缺少处于 的细胞。
（2）如果丙图中的2、1是连续的两个时期，则1对应图甲中的 。
（3）在乙图中，符合丙图中的3的图有 。
（4）根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图甲的 阶段。
谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子，谷氨酸钠是它的钠盐，是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中，谷氨酸是产量最大的种类之一。
(1)如果在蛋白质合成过程中，携带谷氨酸的转运RNA如右图所示，可知谷氨酸的密码子为______________。
(2)我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌、谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等，
下列生物中与这些菌种在结构上存在明显区别的有_____________。
| A．噬菌体 | B．人类免疫缺陷病毒(HIV) | C．禽流感病毒 |
| D．肺炎双球菌E．酵母菌 G．硝化细菌H．乳酸菌 |
(3)谷氨酸发酵的培养基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等，发酵装置如右图所示，可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是______________型。某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸，结果代谢产物中出现了大量的乳酸，其原因很可能是______ ________。
(4)谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，它不仅是细菌生长所需的 ，而且起到调节培养液_____________的作用，所以应该分次加入。
(5)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染，菌群死亡殆尽，但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于________________。
(6)上图所示连续培养的方法，以一定的速度不断添加新的培养基，同时又以同样的速度放出旧的培养基，此工艺流程可以大大提高生产效率，试阐述其原因（得答2点）
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