为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如下图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。
（1）实验中通过 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。
（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与 的关系。
（4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与 气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多。
小明想测定额定电压是6V（正常工作时通过的电流约为0.3A）的小灯泡的额定功率，于是借来了电源(电压为12V)、 电流表、电压表、开关、三个规格为甲：“10Ω 1A”、乙：“50Ω 0.5A”和丙：“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干。
(1) 小明设计了如图甲所示电路图，你认为小明应选用_____（甲/乙/丙）滑动变阻器；
(2) 小明已连接了部分电路如图乙所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；
(3) 小明将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V，具体原因是 ；
(4) 小明排除故障后继续实验，实验中眼睛应观察__________(电压表/电流表/小灯泡)满足_____时，记下此时电流表的示数算出小灯泡的额定功率。
遵循实事求是做物理实验的原则，彬彬同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表：
| 实验次数 |
物重G/N |
弹簧测力计示数F/N |
| 1 |
1.0 |
0.7 |
| 2 |
2.0 |
1.2 |
| 3 |
3.0 |
1.7 |
通过分析数据，她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大，回想你的
实验经历，回答下列问题：
（1）面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ ）
A．与同学分析可能原因， B．改进实验条件，重新实验，
C．实验失败，停止实验 D．查阅资料，了解结论的适用条件
（2）该实验中出现这样结果的主要原因是__________。为了减小偏差，我们可以改进
的方法是________________。（写出一点）
（3）进行实验时，弹簧测力计应沿______方向做 运动。若方向稍微偏离一点，
则机械效率将________（变大/变小/不变）。
小明用如图所示的装置探究“动能大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：
A.质量为m的小球从A处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图甲所示。
B.质量为m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图乙所示。
C.质量为2m的小球从B处释放，将木块在水平面上推动一段距离，如图丙所示。
（1）实验中小球动能的大小是通过观察比较＿＿＿反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种＿＿＿＿（直接测量/放大/转化）方法；
（2）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用 两个图来分析，并由此得出的实验结论是 ；
（3）若水平面绝对光滑，该实验 （能/不能）得出探究结论。
学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。
| 燃料 |
加热前水温℃ |
燃料燃尽时水温℃ |
燃料的热值J/Kｇ |
| 酒精 |
15 |
35 |
2.4×106 |
| 碎纸片 |
15 |
25 |
？ |
（1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是_______（由下而上／由上而下）。
（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持 、
、以及两个烧杯都应相同。
（3）实验数据记录如下表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是 J/Kｇ。
（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （大/小），出现这样情况的主要原因是 。（写出一点）
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