2014年2月,某市公布取消了“推优生”制度,不设重点班,不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革措施。这些举措
A.能从根本上解决少年儿童平等接受教育的问题 |
B.有利于维护公民的受教育权,促进教育的均衡发展 |
C.为适龄少年儿童接受文化教育提供机会和物质帮助 |
D.表明国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利 |
2014年2月,某市公布取消了“推优生”制度,不设重点班,不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革措施。这些举措
A.能从根本上解决少年儿童平等接受教育的问题 |
B.有利于维护公民的受教育权,促进教育的均衡发展 |
C.为适龄少年儿童接受文化教育提供机会和物质帮助 |
D.表明国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利 |