阅读下面的材料，拟写一副简短的对联，概述古人春游的情景。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
上联：呼朋引伴踏春去
下联：____________________________________
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提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。(4分)
亚健康是介于健康与疾病之间的一种状态，亚健康如不加重视，就会发展成疾病。预防和消除亚健康，是世界卫生组织21世纪一项预防性的健康策略。中学生正处在身心发展的关键时期，一方面因身体迅速发育，对因此而引起的形态和机能变化不了解，产生疑惑和恐惧；另一方面，长期处于满负荷、持续不断的学习状态，学习负担过重，睡眠不足，过度疲劳，营养不当，造成亚健康状况。每位教育工作者都应采取适当的对策，帮助学生从亚健康状况转向健康状态。
答：
从下面课文中任选一篇，运用对称的表达形式，写一则课文评价语。(4分)
示例：《雷雨》----- 雷雨冲刷冷酷虚伪，电火吞噬孽债情仇
《边城》
《我的空中楼阁》
《赤壁赋》
仿照例句，从“梅花”、“爆竹”、“小草”、“石灰”、“彩虹”这五种事物中任选一个，分别从正反两方面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。（句式不必与例句相同）
例：铁钉
正面：把别人对自己的打击，化作前进的动力。
反面：只有不断地打击别人，才能使自己站稳脚跟。
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