下面是小明上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。
情景一：清晨，小明来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉小明，为了保护学生上下学的安全，重庆市开展社区民警进校园活动。同时，学校也更新了校园监控设备。
情景二：
【闻】下午，小明听了一场法制讲座。法制校长讲述了一个案例：中学生小王受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后来小王与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
情景三：
【行】法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格的公民”的班会活动。小明和同学进行了激烈的讨论。
（1）情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？。
（2）结合情景二，分析小王走上犯罪道路的原因。
（3）从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生应如何做一个合格的公民？
阅读材料，回答问题
材料一：十八届三中全会于11月9日至12日在北京召开，会议明确了全面深化改革的总体思路。全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确提出全面深化改革，以促进社会的公正正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放的发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。
材料二：从1978年十一届三中全会实行改革开放以来，中国共产党紧紧依靠中国人民，开创和发展了中国特色社会主义，形成了一些基本经验与总结，而这些基本经验与总结是我们今后战胜困难与问题的理论指南。
（1）结合材料一，谈谈十八届三中全会提出的全面深化改革的必要性？
（2）结合材料二，谈谈我们今后在政治领域必须坚持的一些基本经验与总结有哪些？
①坚持 领导；
②坚持走 道路；
③坚持 路线；
④坚持 指导思想；
⑤坚持 制度；
⑥坚持 制度。
阅读材料，回答问题
材料一：网络是一把“双刃剑”，许多不良网站含有大量的色情、暴力、恐怖信息，许多网络游戏以“攻击、战斗、竞争为主题，有些青少年对新事物有强烈的好奇心，缺乏分辨能力，使自己沉迷于网络，给身心健康带来了巨大的危害。
材料二：2013年8月15日，中国互联网大会发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应该坚守“七条底线”，即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。如何才能让如何让“小鼠标”彰显“正能量”？是拷问每个网民的道德与法律的底线问题。
（1）结合材料谈谈抵制不良网络信息，发展健康网络文化的必要性？
（2）有人说“网络谣言也是言论自由的表现”，因此，可以想说什么就说什么。请结合材料二谈谈你的理解。
党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，积极培育和践行社会主义核心价值观。请你说出社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的内容。
材料一：习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调，要从严治党，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行。
材料二：村民李某为响应国家的反腐行动，把村长贪污的事实写成大字报在村中各处张贴，广而告之。
（1）坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，说明我国法律具有 的特征。
（2）结合材料二，谈谈公民怎样做到“用法治思维和法治方式反对腐败”。
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