下图为淋巴细胞的分化及免疫示意图,请分析:(1)请写出细胞的名称:[1] ;[4] 。(2)反应阶段为 。(填写图中序号)(3)[7]物质的化学本质是 ,参与该物质合成和分泌的细胞器是 ,[4]细胞还能分泌另一类免疫活性物质 _。(4)当用同一抗原刺激[5]时,[5]就会 ,形成大量的 ,产生更强的 。
某校研究性学习小组对一玉米田生态系统进行了调查分析,并绘出了下图所示的食物网。请据图回答:(每空1分)(1)作为一个完整的生态系统,除了上图所示的成分外,还应该包括 。请你写出蛇获得能量最多的一条食物链 。(2)该研究小组的同学调查该玉米田田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有已标记过的个体4只。若该地区田鼠种群个体总数为N,则N= 只。(3)该农田种植的玉米收获后,其籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,饲养的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):①上述人工创建的物质多途径利用中,不伴随能量直接传递的途径是 。②假设该农田将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,饲养的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,饲养的鸡供人食用,理论上,该农田能供养的人数将会 (增多、不变、减少),理由是 。
(8分)下图是某一经济动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线。请回答:(每空1分)(1)图中表示的是种群增长的 型曲线,表示K值的一点为 。(2)图中表示种群增长速度最快的一点是 。(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入 年后开始的,环境阻力明显增加是迁入第 年开始的。(4)既要获得最大的捕捉量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物的数量保持在图中哪一点所代表的水平上? 点。(5)图中除0时外,出生率和死亡率相等时的点是 点,种内斗争最激烈时的点是 点。
下图1为某一反射弧结构示意图,图2 为图1中D结构的放大图。某种毒素可以使肌肉不能收缩,但不知该毒素的具体作用部位,如果想探究该毒素的作用部位是图1中B、D、E的哪一个(假设该毒素只能使上述的一个部位中毒失效),某科研小组设计了以下探究实验,请完善下列探究内容。据图回答下列问题。 (1)仔细观察图1,可得出伸肌可以作为反射弧的 结构。
第46题图
(2)实验原理:(略)
将符合结论的实验现象填写在下列相应的位置(每空1分) ①刺激Ⅰ时: 刺激Ⅱ时: ②刺激Ⅰ时: 刺激E时: ③刺激Ⅰ时: 刺激E时:
提取玫瑰精油的实验流程如下图所示,请据图回答问题:(1)提取的原料是________________。该装置分为三部分,[1]为 ,作用是______________________(2)请指出该实验装置的不妥之处 (3)②步中使用_____________(水中、水上、水气)蒸馏更简便易行。(4)油水混合物分层需要加入_______________。⑤~⑥中需______________操作。(5)分离的油层还含有____________________,需加入_________________将其除去。
在进行DNA粗提取实验时,为得到含DNA的黏稠物,某同学进行了如下操作:①在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠,经离心后,除去血浆留下血细胞备用。②取5~10mL血细胞放入50mL的塑料烧杯中,并立即注入20mL0.14mol/L的氯化钠溶液,快速搅拌5min后经滤纸过滤,取其滤液。③滤液中加入40mL2mol/L的氯化钠溶液,并用玻璃棒沿一个方向快速搅拌1min。④上述溶液中缓慢加入蒸馏水,同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌,直到溶液中出现丝状物为止,再进行过滤而得到DNA的黏稠物。实验结果是:所得含DNA的黏稠物极少,导致下一步实验无法进行。(1)请指出并改正上述实验操作中的三处错误:ⅰ:__________________________________________________________________;ⅱ:__________________________________________________________________;ⅲ:__________________________________________________________________。(2)步骤④中加入蒸馏水使DNA析出的原理是__________________________________________________________________________________________ __。(3)要进一步提取DNA时,加入冷却的酒精的其作用是________________________。