下图表示生物体内的某种物质,请分析回答:(1)A包括 等元素。(2)B的名称叫 ,1分子的B是由五碳糖、含氮碱基、磷酸组成的。(3)C的名称叫 。(4)D的中文名称叫 ,简写为 ,E的中文名称叫 ,简写为 。它们可被染料染色,在显微镜下观察到其分布,物质D被( ) 染成( )色,物质E被( )染成( )色。
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题: (1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组;乙组;丙组;丁组。 (2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明。 (3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明。 (4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明。 (5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是。
下图为机体神经调节和体液调节有关内容,请据图分析回答: (1)图甲中若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是(写全得2分) (2)在过度紧张时体内哪些激素的含量会上升 (至少写2种2分) (3)图甲表明内环境稳态的维持是共同作用的结果 (4)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图,则图中涉及个神经元,这些细胞所处的内环境为。已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质,若图中b处受到足够强度的刺激,则除b处以外,图中可能发生兴奋的部位有(选填图中字母) (5)免疫系统具有__________________、____________、____________等功能。
下图是光合作用过程图解,请据图回答下列问题: (1)图中H过程表示阶段,在叶绿体的上进行,此过程将光能转变成能储存在中。 (2)I过程表示阶段,在叶绿体的中进行。 (3)图中B是,来自反应物中的。
右图是某生物有丝分裂过程示意图,请回答: (1)该图是细胞有丝分裂的期。 (2)图中有染色体条,染色单体条,DNA分子个。 (3)该生物体细胞中染色体有条。
下图是某高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)该细胞是细胞,因为该细胞不具有。 (2)图中“1”是,它的功能特性是。 (3)有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ];不具有膜结构的细胞器[ ]。提供细胞能量的“动力车间”为[ ]; (4)_______________是实现核质之间物质交换和信息交流的通道。 (5)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[ ]。 (6)细胞壁的主要成分是和。