为了让学生深刻地认识地形、气候、河流之间的关系,老师组织学生们以欧洲为案例进行探究。下面是他们探究时使用的地图。据图回答。(共14分)(1)概括归纳欧洲地势的特点。(2)说明这种地势特点对欧洲气候的影响。(3)根据A、B两地的气温曲线与降水量柱状图,比较两地气候差异。(4)根据A地的气候特点和地形,推测当地的河流主要水文特征。
图甲示意福建省1960--2005年平均台风降水量分布,乙示意福建省台风降水年总量的变化。读图回答下列问题。 (1)据图并结合所学知识,分析福建省台风降水量的时空分布特点。 (2)说明福建沿海地区台风灾害严重的原因及其防御措施。
下图为“南美洲自然带分布图和南美洲局部地区示意图”,读图回答下列问题。 (1)图中字母A代表的自然带是__________,其气候特征表现为______________。 (2)图中字母B代表的自然带是________________,在南美洲的分布特征是____________ ___________,形成这一特征的影响因素有___________和___________。 (3)C地区自然带的主要形成原因是_____________________________。 (4)下图中甲、乙两图代表安第斯山脉西坡植被分布的是________图,乙图中自然带①—⑤—⑥—⑦的变化体现___________________的地域分异规律这种分异规律产生的原因是。
读“比例尺为十万分之一的地形图”,回答下列问题。 (1)字母C表示的地形部位为_________。 (2)山脊线E的走向大致为__________。 (3)图中有一陡崖,其相对高度H的范围是( )
(4)分别站在山顶A和山顶B上,能看到河流上D处小船的是_________山顶。 (5) 图中所绘乙、丙两支流中,事实上不存在的是____________支流。 (6)若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线①②中,比较合理的是_______,原因是________________________________________。
读 “太阳光照图”,回答: (1)该图所示日期为,此时太阳直射点的地理坐标为是。 (2)此时A点正值(日出还是日落)? (3)图中D点此刻的地方时是。 (4)B点此时的太阳高度为度,这一天A点的正午太阳高度为度。此日, A、B 、C三地正午太阳高度由大到小的排列是。 (5)B地处于五带中的带,A、B、C、D中仅有一次直射现象的点是。 (6)此时C点昼长为小时;若黄赤交角为30°,则B点的昼长为小时。 (7)由B点向正北发射炮弹,落点将偏(东或西)。
阅读图文资料,完成下列问题。(14分) 材料一金沙江是长江的上游河段,金沙江约占长江干流全长和总落差的55%和95%,水能资源的富集程度堪称世界之最,是我国规划的具有重要战略地位的最大水电基地。 材料二松茸是世界上珍稀名贵的天然药用菌。松茸分布于海拔1600--3200米的山坡上,与松、栋属的树木须根发生共生关系,形成菌,松茸在出土前,必须得到充足的雨水,出土后必须立即得到充足的光照。我国香格里拉产区是松茸产量最高的地区,年产量约占中国松茸总产量的70%,以及全球总产量的33%. 材料三图“金沙江下游河段梯形水电站规划及香格里拉松茸产区示意图”。 (1)分析金沙江水能资源梯级开发的有利条件。(4分) (2)分析该地适宜松茸生长的独特条件。(6分) (3)说明松茸产业对香格里拉地区经济发展的贡献。(4分)