下图表示在酵母菌培养过程中，种群增长速率随时间的变化关系。在第10天时经调查该种群数量为20000只，则( )
| A．第10天种群的出生率等于死亡率 |
| B．该种群的环境最大容纳量为20000只 |
| C．该酵母菌种群在0-20天内呈S型增长 |
| D．0-20天内，酵母菌种群数量先增加后减少 |
相关试题
如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是（ ）
| A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键 |
| B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量 |
| C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的专一性 |
| D．图1方框部分是DNA结构单位之一 |
用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗（假设两植物的吸水速率相同），一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示。该实验的结果不能说明（ ）
| A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大 |
| B．与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2＋需要量小 |
| C．不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的 |
| D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 |
下列对酶的叙述，正确的是（ ）
| A．所有的酶都是蛋白质 |
| B．酶与无机催化剂都能降低化学反应的活化能 |
| C．过酸、过碱、高温、低温都能破坏酶的结构而失活 |
| D．细胞质基质中无催化葡萄糖分解的酶 |
细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:（ ）
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎｡下列叙述中，正确的是（ ）
| A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 |
| B．实验①中，a部分不分裂但不断在长大 |
| C．实验②中，a部分与b部分发育速度相同 |
| D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关 |
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