下面是周同学一个学期来在学校的一些行为和表现资料,期末了,学校要对该同学作概括性的评价,并对他今后的学习和生活提出建议。请你根据这些资料,将其优点整理成一段精练的评语,对其缺点,则以建议的形式体现。要求概括准确,顺序合理,措辞适当,100字左右。
第一周周二、周三、周五,第二周……晚饭后在足球场踢球(总计82次),每次都在1小时左右,有9次因此而晚自习迟到。
期中考绩(百分制):语文 71,数学 95,外语 81,物理90,化学 95,生物,93。期末考绩:语文 69,数学 93,外语 79,物理 95,化学96,生物 91。
大部分同学喜欢与之相处,觉得周同学待人友好、真诚。两个经济困难的同学先后9次受到周同学邀请吃午饭。
老师课堂提问时常常抢先发言,生怕落在人后。如果老师提问出现冷场局面,周同学一定会站出来解围。
每次进校门时匆忙把校服往身上一套,一进门就卸去校服,露出显眼的耐克运动服。
课后找老师提问和交流的次数,比一般同学超出一倍以上。
有次打球,忘了带球鞋,一位同学好心将自己的普通球鞋递过来,他嘴一瞥,没有接。
在校门口的马路上见一位老太被人撞倒,大家都不敢前去扶持,周同学不管不顾,把老人扶到附近医院。