某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第一单元第二课“把握学习新节奏”这一内容时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，调查在九年制义务教育免学杂费免书本费的情况下仍有初中生辍学流失的问题。经过调查发现：一部分初中生辍学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家做生意或外出打打工，可以赚些钱。
（1）请你运用所学的知识，谈谈家长不让孩子接受教育为什么是不对的。(4分)
课题小组通过调查发现，班级中不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。
（2）以上三句观点分别体现了怎样的学习方式? (3分)
（3）这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义？（至少答出3点，共5分）
2014年8月16日至28日，第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京举行。本届青奥会，既是一次人类体育活动的盛大节日，也是一场精彩、和谐的文化和文明的盛宴，更是对“和平、友谊、进步”奥林匹克精神的礼赞。让我们一起走进南京青奥会。
[青春寄语]
青奥会，这个专为全球14岁至18岁青少年设立的奥林匹克运动会，是人类放飞青春梦的舞台。8月16日，联合国秘书长潘基文来到南京大学，和中国青年代表愉快对话。他引用梁启超《少年中国说》的名句“少年强则国强，少年进步则国进步”表达对中国青年的厚望。
（1）请你谈谈对“少年强则国强，少年进步则国进步”的理解。
[竞技交流]
南京青奥会赛场上可谓群星闪耀，来自五大洲的年轻运动员们，有着稚嫩羞涩的脸庞，也有着不服输的斗志。但南京青奥会不设奖牌榜，在28个比赛大项中有15个设有混合比赛，小选手们可以打破国籍、性别自由组合，寻找新的伙伴。
（2）不设奖牌榜、混合组队，这些做法有何意义？
[世界文化]
从文化小屋、歌舞派对、到明城墙探险、体育实验室……累计4000多场次的文化教育活动展示了各个国家和民族的风土人情，来自全球各地、各种肤色、各种语言、各种文化的青少年在这个绿色的的“地球村”交流学习，共享快乐。
（3）我们青少年在文化互动交流活动中应如何做友好往来的使者？
小明平时关心时事，下面是他今年收集到的时事资料，请你参与分析探究。
[深化改革]今年“两会“期间，李克强总理所作的《政府工作报告》中，“改革”一词出现了77次，彰显了本届政府全面深化改革的坚定决心，开启了中国全面深化改革元年。
（1）你认为我国为什么要坚定不移深化改革？
[亚太峰会]APEC，即亚太经济合作组织，是亚太地区重要的经济合作论坛，也是亚太地区最高级别政府间经济合作机制。2014年11月中旬，时隔13年，中国再次主办APEC峰会。今年APEC会议的主题是“共建面向未来的亚太伙伴关系”。
（2）结合所学知识，请说说亚太各国“共建面向未来的亚太伙伴关系”的必要性。为此，我国必须积极实施什么样的开放战略？
[法治中国]2014年10月20日至23日，党的十八届四中全会在北京举行。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现这个总目标，必须坚持中国共产党领导、坚持人民主体、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发的原则。
（3）建设社会主义法治国家为什么必须坚持中国共产党的领导？
（4）我国坚持依法治国与以德治国相结合，我们青少年学生该怎么做？
阅读图片及材料回答
材料一：今年7月以来，日本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议，一意孤行推进钓鱼岛“国有化”进程，激起了全体中国人民的强烈反对，各地群众纷纷走上街头抗议日本的“购岛”行为，解放军报发表《休想攫取我国半寸领土》的文章，表明了中国政府和军队捍卫国家领土主权的决心和意志。
材料二：2012年6月15日，神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接，使得中国成为继美国和俄罗斯之后第三个独立完成载人对接的国家，迈出了中国航天计划的新步伐，6月30日，中国“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海沟试验区进行7000米级海试圆满完成全部试验任务，标志着我国深海载人技术达到国际领先水平。9月我国第一艘航空母舰圆满完成建造和试验试航顺利交付海军，标志着我国国防和军队现代化建设取得了显著成就。
阅读图片和材料，结合所学知识回答：
（1）阅读材料一：中国近代是一段任人宰割、受尽屈辱的历史，一百多年后的今天，中国敢于说“不”，这种捍卫国家领土主权的自信来源于哪里？
（2）材料二说明了什么？这些成就的取得得益于我国实施的什么战略？为了实现民族振兴，我国将怎样实施这一战略？
从1978年十一届三中全会到2013年十八届三中全会，中国的改革开放已经跨越了35年。35年来，中国经济社会发展发生了翻天覆地的变化。盐城市某校九⑴班同学开展了以“回顾光辉历程，畅想改革发展”为主题的社会实践活动，请一起参与探究。
跨越时空新坐标
注：改革开放以来，我国国内生产总值由世界第10位上升到第2位，进出口总额由第29位上升到第2位，由低收入国家跃升至上中等收入国家。
（1）分析图表反映了哪些经济信息，并体会取得辉煌成就的根本原因。
[中国改革再出发]
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》绘制了收入分配改革路线图：将“沙漏型”的社会两极向中间挤压，逐步形成橄榄型分配格局（低收入和高收入相对较少，中等收入占绝大多数），让更多人迈入“中等收入阶层”，让广大人民群众享受更多的改革红利。
（2）请就如何让广大人民群众享受更多的改革红利提出你的看法。
[建设幸福新盐城]
中共盐城市委六届四次全会指出：以改革的领先支撑盐城发展的“三先”（沿海当先、苏北领先、全省争先），走出一条具有时代特征、中国特色和盐城特点的改革开放之路，加快建设创业、开放、生态、幸福新盐城。
（3）改革开放的新形势，让同学们感受到了同心奋进的深沉力量和肩负的历史责任，请结合自身实际谈谈怎样才能无愧于伟大的时代？
党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级（1）班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
[吾思吾行]
（1）在该主题活动中，为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度，许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。（友情提示：至少3个角度，3分）
[出谋划策]
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。
（3）你可以把你的这些建议发送到我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。（各写两个即可，4分）
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